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[主观题]
20世纪70年代，现代教育目标以“学会生存”为重要内容。（)
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材料①：古人云：供人以鱼，只解一餐；授人以渔，终身受用。
材料②：现代教育理论认为：教学的真正含义是变“学会”为“会学”。本世纪70年代，由联合国教科文组织的报告《学会生存》中明确指出：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。
阅读上述材料，分别从施教者和受教者的角度分析材料，并结合理论知识以及整个社会环境及教育环境谈谈你的理解。
A.30年代
B.40年代
C.50年代
D.70年代
A.考试内容设计公开化
B.考试组织开放化
C.考试情景拟真化
D.测评方法多样化
A.20世纪50年代中期到20世纪80年代中期
B.19世纪70年代中期到19世纪末
C.20世纪初到20世纪50年代
D.19世纪20年代初到19世纪70年代
A.18世纪40年代~18世纪80年代
B.18世纪80年代~19世纪60年代
C.19世纪60年代~20世纪40年代
D.20世纪40年代~20世纪70年代
E.20世纪70年代至今
