题目内容
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[多选题]
下列哪些用了链接的方法帮助孩子建立一个新的行为（)
A.老师每一次都帮助孩子擦干净桌子的全部过程
B.老师先让孩子吃草莓，再教孩子洗草莓
C.老师帮助孩子吃饭
D.老师教孩子拿出鞋子，把脚伸进去，系上鞋带
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A.老师每一次都帮助孩子擦干净桌子的全部过程
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C.老师帮助孩子吃饭
D.老师教孩子拿出鞋子，把脚伸进去，系上鞋带
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A.
B.
C.
D.
A.帮助员工建立价值共识，确立共同的价值标准
B.基于共同的价值标准，设计不同岗位薪酬标准
C.员工的薪酬标准要参考市场最高标准制定
D.不同绩效表现的员工，要给予相同水平的薪酬
A.将现有层拖到运动引导层的下面，该层在运动引导层下面以缩进形式显示。该层上的所有对象自动与运动路径对齐
B.在运动引导层下面创建一个新层，在该层上补间的对象自动沿着运动路径补间
C.在运动引导层下面选择一个层。选择“修改＞时间轴＞图层”，然后在“图层属性”对话框中选择“被引导”
D.在运动引导层下面创建一个新层，进行相应命名即可
A.将不同的商品放在一个链接里出售
B.将正常商品和不支持出售的商品放在同一个链接里出售
C.将常规商品和商品配件放在一个链接里出售
D.将不同属性商品捆绑成不同套餐或捆绑其他配件放在一个链接里出售
A.行为链接需要将行为链分解成一个个的刺激-反应步骤
B.需要根据孩子和任务难度的状况来进行行为链的分解和链接方法的选择
C.行为链接计划确定后就严格按照计划教
D.教授每一个链接步骤时，要让学生体验成功
下列哪些手段能够帮助企业建立良好的内部外部形象()。
A．协调好公众关系
B．促进楼盘销售
C．树立企业形象
D．建立信息网络
A.斥责来教育孩子
B.情感解释来帮助孩子理解自身行为与所导致的悲伤结果的关系
C.父母自身对他人关心的表现
D.身体惩罚来制止孩子的伤害行为
