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A.发挥能人效应,通过各种途径帮助农民更新观念、转换脑筋、增强本领、参与竞争、尽快致富
B.这红红的苹果,这青青的黄瓜,这黄黄的萝卜,使年轻人深深陶醉了
C.他潇洒自如、充满激情、龙飞凤舞地写了起来
D.这种白内障冷冻器,具有制冷、解冻迅速,操作方便,安全性能高等特点
发挥“能人效应”通过各种途径帮助农民更新观念转换脑筋增强本领参与竞争尽快致富
A.发挥能人效应,通过各种途径帮助农民更新观念、转换脑筋、增强本领、参与竞争、尽快致富
B.这红红的苹果,这青青的黄瓜,这黄黄的萝卜,使年轻人深深陶醉了
C.他潇洒自如、充满激情、龙飞凤舞地写了起来
D.这种白内障冷冻器,具有制冷、解冻迅速,操作方便,安全性能高等特点
发挥“能人效应”通过各种途径帮助农民更新观念转换脑筋增强本领参与竞争尽快致富
A.梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠,单龙翔舞,有行龙,升龙,降龙,多姿多态,龙身周围还衬托着流云火焰
B.下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋昨呼呼,好不热闹
C.两股红流分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城
D.我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏
A.中国重庆——德国杜伊斯堡,2011年开通的渝新欧铁路,横跨欧亚6国,为建立新丝绸之路经济带打下了基础
B.玉兔号月球车登月后需要一条被子御寒和一个闹钟唤醒,承担这两项任务的是它的供电系统——太阳翼
C.小王正在专心致志地看央视的《舌尖上的中国2·家常》。叫她,不应;碰她,不理。她仿佛要从家常百味中体会人生味
D.她对着妈妈跺着脚大喊:我的话你听见没有呀干嘛要做那么多事呀你知道不知道我不需要你做那么多、管那么呀
A.星系是由气体、尘埃和恒星群(上千亿个恒星)组成的,每个恒星对某人来说都可能是一个太阳
B.唐代是我国封建社会的鼎盛时期,政治开明,经济繁荣,文化上兼容并包,音乐、绘画、书法……等艺术有了长足的发展,这些都从不同方面对诗歌创作产生了积极的影响
C.直到十几天之后,这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆;一个小叔子,十多岁,能打柴了;她是春天没了丈夫的;他本来也打柴为生,比她小十岁:大家所知道的就只是这一点
D.就是——她走近两步,放低了声音,极秘密似的切切的说,一个人死了之后,究竟有没有魂灵的
A.语言矫治是不断进行的活生生的过程
B.语言矫治要因人而异,应当配合每一个具体的对象而制定个别计划
C.由于父母不懂得语言矫治的相关知识和技能,因此不宜参与语言矫治工作
D.语言矫治必须是双向互动的过程,仅发挥语言矫治工作者的示范作用是不够的
A.两个都表示引用
B.两个都表示否定讽刺
C.依次为表示否定、讽刺
D.依次为表示引用、否定讽刺
A.书包你拿着,不管怎么样书包不能丢
B.何以解忧唯有——唉
C.怎么样有把握吗九个人哪!头三名都在这里
D.不一会儿,王一生、棋呆子、是个知青、棋是道家的棋,就在人们嘴上传
A.这种‘文法’指的是中国建筑发展过程中沿用并发展下来的建筑惯例与审美方式
B.一定的拘束性即建筑发展历史上长期积淀下来的、为人们所遵守的基本思路和传统模式
C.极大的运用的灵活性强调了设计与修建过程中建筑师们可以发挥的主动性和创造性
D.多样性的表现既包括建筑中的拘束性和灵活性,又包括建筑中的历史性和时代性
A.突然,耳边响起语文老师的声音:你在想什么呢
B.无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪……
C.英英,吃饭了!妈妈的嗓门又大了许多
D.我们哪里有近道挑山工说:还不和你们是一条道
A.和谐、和睦、和 顺、和••••••和能构成一系列美好的词语
B.2009年6月6日的《新闻晚报》上,有一篇介绍国嘴罗京的文章
C.现代汉语的通用语——普通话是以北方方言为基础的
D.过来。他对我说:这边看得清楚些
A.山上的枫树叶子全红了,可真是霜叶红于二月花呀
B.尊老爱幼、诚实守信、勤俭持家 .等都是中华民族传承千年的美德
C.考试时一定要沉着冷静,老师再三叮嘱说,做题前一定要看清题目要求,答题要完整
D.我不知道你喜欢不喜欢我送给你的这个礼物