题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
财智未来一切教育服务的基础能力模型（）
A.2类知识、3种素质、8项能力
B.2种知识、3项能力、8类素质
C.精财务、懂业务、善工具、会思考
D.懂财务、会业务、精工具、善思考
答案
A、2类知识、3种素质、8项能力
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A.2类知识、3种素质、8项能力
B.2种知识、3项能力、8类素质
C.精财务、懂业务、善工具、会思考
D.懂财务、会业务、精工具、善思考
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A.数学老师通常担心某个学生会提出他无法回答的问题，这种不安全感常常使数学课出现一言堂局面。
B.未来的老师应该把数学作为建造模型和解释模型的过程，作为设计和解决问题的策略的过程，作为数学的美和适用性的过程来学习。
C.如果要使数学教育有所改善，政治领导人必须负责对一个全国范围内的各级教育的计划进行协调。
D.向学生们教授数学最好的办法是给出解决一类问题的确定规则，然后要求反复地练习对其正确应用。
E.目前大部分的数学老师教授数学时把它当作一种教条，强调的是得出正确的结果，而不是重视培养推理能力。
影响教育个人需求的决定性因素是()。
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B．家庭的社会经济背景
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