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[判断题]

课程标强调学生在学习中的主导地位、重视学生学习方式的变革和关注学生的学习过程。()

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第1题
在我国当前的基础教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能?A 甄别与选拔B

在我国当前的基础教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能?

A 甄别与选拔

B 促进学生发展

C 促进教师专业发展

D 促进教学过程

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第2题
在我国当前的基础教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能?() A.甄别与选拔
B.促进学生发展 C.促进教师专业发展 D.改进教学过程

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第3题
强调个体的兴趣和需要,注重让儿童在生活情境中学习,这是以经验为中心的课程组织形式,也是()。

A.以学科为中心的课程组织形式

B.以社会问题为中心的课程组织形式

C.以学问为中心的课程组织形式

D.以儿童为中心的课程组织形式

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第4题
在选课表中,求选修了课程号为“C140”学生的最高分、最低分及之间相差的分数(显示的列标题为;课程号

在选课表中,求选修了课程号为“C140”学生的最高分、最低分及之间相差的分数(显示的列标题为;课程号,最高分,最低分,相差分数)。请对以下SELECT语句填空: SELECT课程号,【 】FROM选课表WHERE课程号="C140",

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第5题
地理课程素质教育目标引导下所有地理学习活动的内容及进程。地理课程在适应社会、学生、学科发展需要的地理课程标准指导下进行,在地理教师、学生、教材与环境的动态交互作用中创生。()
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第6题
一个学生已经修完了12门课程,得到的成绩大多数是B。这位学生现在正在学习另一门课程,根据他以往的成绩,他在这门课上所取得的成绩也可能是B。以下除了哪项外,都能加强上述论证?

A.这个学生从前都是单独学习的,而这次他却得到了许多优秀同学的帮助。

B.在这个学生所学过的12门课程中包括了很多不同的学科。

C.这个学生从前在图书馆学习,现在继续这样做。

D.这个学生在所学的12门课程中除了1门外,其他课程都得了B。

E.现在所学的这门课是该生曾学过的12门课中成绩为B的某一门课的继续。

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第7题
现有关系数据库如下:学生(学号,姓名,性别,专业、奖学金)课程(课程号,名称,学分)学习(学号,课程

现有关系数据库如下:

学生(学号,姓名,性别,专业、奖学金)

课程(课程号,名称,学分)

学习(学号,课程号,分数)

用关系代数表达式实现下列1—4小题:

(1)检索“国际贸易”专业中获得奖学金的学生信息,包括学号、姓名、课程名和分数

(2)检索学生成绩得过满分(100分)的课程的课程号、名称和学分

(3)检索没有获得奖学金、同时至少有一门课程成绩在95分以上的学生信息,包括学号、姓名和专业

(4)检索没有任何一门课程成绩在80分以下的学生的信息,包括学号、姓名和专业

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第8题
有关夸美纽斯所提出的教学原则,下列说法中错误的是()A.夸美纽斯关于教学原则的一些主张,已经形成

有关夸美纽斯所提出的教学原则,下列说法中错误的是()

A.夸美纽斯关于教学原则的一些主张,已经形成了一个教学原则体系,是教育史上最早提出的教学原则体系

B.提出了系统性和循序渐进性原则,认为传授给学生的知识应该是系统的,教学的进行应该循序渐进,只有这样,才能使学生在学问上取得进步,能力得到发展

C.在教育史上首次对直观教学进行了理论论证,反对单纯的书本教学,强调学习应当从观察实际事物开始,将文字的学习放在第二位

D.认为衡量教学是否彻底的标准是能否激发学生的求知欲望

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第9题
强调学生的学习主体性就是要()。
强调学生的学习主体性就是要()。

A.全部的语文教学活动,都必须落实到教师的教上

B.全部的语文教学活动,都必须落实到学生的学上

C.在语文教学活动中,学生是积极主动的参与者

D.在语文教学活动中,学生是被动的服从者

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第10题
在本门课程中所强调的移动学习活动设计应该注意遵循的原则()。

A.关注移动学习活动的情境性

B.体现移动技术的中介性

C.体现学习者的主体地位

D.灵活构建微型的、模块化的课程与学习活动

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第11题
为了保证随班就读学生平等受教育的权利,因此,在课程学习上不能降低对随班就读学生的学习
要求。()

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