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[单选题]

服装社会()功能是,利用服饰具有表现穿着者身份的特点,体现一定的象征和蒙蔽功能。

A.礼仪

B.社会

C.保暖

D.标志

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第1题
消防救援人员应当按照《中华人民共和国消防救援衔标志式样和佩带办法》和《国家综合性消防救援队伍制式服装穿着和标志服饰缀钉规范》的要求,配套穿着制式服装,佩带标志服饰,做到着装()。

A.整洁庄重

B.规范统一

C.着装得体

D.仪容严整

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第2题
为什么宋代褙子在当时的服装中最具有时代特色?宋代服饰风格与唐代相比有哪些异同?

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第3题
___________ 是指服装与人体之间的间隙, 还包括服装与服装之间、服装各形体之间的空隙。服装内空间
的存在,对服装的穿着及造型具有特殊的意义。

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第4题
个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定,尊老爱幼,孝亲敬长,说话和气,以礼待人,服饰朴素大方,举止
端庄文雅。这是良好个人品德中

A.敬业好学的表现

B.正直无私的表现

C.文明礼貌的表现

D.勇于进取的表现

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第5题
线材构成特点是它本身并不具有表现空间的形体功能,而是通过线群的()和利用框架的支撑形成面,然后再用种种面加以包围,才可形成空间立体造型,表现出面的效果。

A.交叉

B.平行

C.集聚

D.对称

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第6题
良好的个人品德体现为对道德原则和规范的自觉遵守。个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定,尊老爱
幼,孝亲敬长,说话和气,以礼待人,服饰整洁大方,举止端庄文雅。这是良好个人品德中()

A.勇于进取的表现

B.文明礼貌的表现

C.正直无私的表现

D.敬业好学的表现

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第7题
学校是传授科学知识、人类文明的场所,是传播现代又化的阵地和高地,是培养适应时代发展、社会进步要求人才的地方。那么在学校师生应该穿着()。

A.民族服饰

B.宗教服饰

C.工装或校服

D.流行服饰

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第8题
民俗服饰课程重点分析民俗服装与装饰。()
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第9题
()亦称圆领袍衫,是隋唐时期士庶、官宦男子普遍穿着的服饰,当为常服。

A.对襟袍衫

B.偏襟袍衫

C.团领袍衫

D.襌衣

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第10题
体型太大的人适合穿着颜色浅切鲜艳的服饰,如鲜艳大花图案、宽格条等。()

体型太大的人适合穿着颜色浅切鲜艳的服饰,如鲜艳大花图案、宽格条等。()

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第11题
生物技术是以()为基础, 利用生物体(或生物组织、细胞及其组分)的特性和功能, 设计构建具有预期性状的新物种或新品系, 并与工程相结合, 利用这样新物种(品进行加工生产,为社会提供商品和服务的一个综合性的技术体系。

A.生命科学

B.化学

C.医学

D.自然科学

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