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[主观题]

20世纪法国符号学者______运用符号学方法研究作品本身。（)A．罗兰·巴尔特 B．弗洛伊德C．丹纳 D．圣

20世纪法国符号学者______运用符号学方法研究作品本身。 ()

A．罗兰·巴尔特

B．弗洛伊德

C．丹纳

D．圣·佩韦

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第1题

关于《骆驼祥子》的叙述，下列说法正确的一项是（）

A.北平是祥子的老家，他不愿意离开北平，所以就躲不开虎妞

B.小说运用富有京味语言，结合老北平的地理符号，生动刻画了20世纪20-30年代北平世俗风情

C.祥子的第二辆车是车厂买的新车

D.如果虎妞不死或小福子不自杀，祥子一定能通过努力实现自己的梦想

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第2题

CCS是表示（)船规的符号。

A.法国

B.中国

C.德国

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第3题

下列学者中，建立符号互动论的基本框架的是（)。

A.霍曼斯

B.库利

C.米德

D.布鲁默

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第4题

美国学者布鲁默等人提出的符号互动论对幼儿教师和家长互动的启示有哪些？

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第5题

（）是美国20世纪最著名的电影女演员之一。她动人的表演风格和正值盛年的陨落，成为影迷心中永远的性

感女神符号和流行文化的代表性人物。

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第6题

美国学者詹姆斯•安德森以政策是否改变客观对象为标准将公共政策划分为()

A.实质性政策与程序性政策

B.程序性政策与非程序性政策

C.物质性政策与符号性政策

D.初始政策和反馈政策

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第7题

儿童艺术发展三阶段是：（）前符号阶段（）符号运用阶段、（）继续进步与可能的退步阶段。

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第8题

随着小说艺术的不断发展，人们发现小说只有一种写法，也不需要有什么固定的条条框框来约束。20世纪以来，小说逐渐在挣脱“塑造典型人物形象”的模式。从英美意识流小说弗吉尼亚.伍尔芙的《墙上的斑点》开始，到法国的“新小说派”，小说的人物性格越来越，甚至连人物的外貌面目都不清楚，留下的只是“心理的真实”（）。怎样看待现代小说中人物个性的消失呢卡夫卡的《城堡》与《审判》钟的主人公都叫K，不仅名字简化为符号，性格也几乎。在无法获准进入的城堡和强加的审判面前，人物被一种莫名的体制所驱使，到处碰壁，又甘受摆布。从这个意义上说，与其说现代小说是创造了一种新的人物，不如说是消灭了人物。这个人是一群认的缩影，甚至就是人类的缩影。依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A.并非模糊荡然无存莫名其妙

B.并非混沌所剩无几莫名其妙

C.绝非模糊荡然无存无缘无故

D.绝非混沌所剩无几无缘无故

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第9题

美国学者詹姆斯·安德森以政策是否改变客观对象为标准将政策内容划分为()

A.单目标政策与多目标政策

B.程序性政策与非程序性政策

C.实质性政策与程序性政策

D.物质性政策与符号性政策

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第10题

根据皮亚杰理论，前运算儿童的特点在于（）。

A.对父母兴趣降低

B.不能恰当运用符号

C.对父母兴趣提升

D.恰当运用符号

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