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[单选题]

职业教育各类专业的设置,应该与()社会经济结构相吻合,符合产业经济发展的方向。

A.全局

B.整体

C.区域

D.部分

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第1题
作为全球公共产品的国民经济核算,必须同时具备协调性、实用性和动态性,从而满足社会对其的要求。其中,国民经济核算的协调性表现在______。

A.与国家经济政策和决策的协调

B.对不同国家问宏观经济统计体系的协调

C.与微观经济核算的协调

D.与不同专业的经济统计体系间的协调

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第2题
设立什么样的学校,开设什么样的专业,各级各类学校之间的比例如何,各种专业之间的比例如何,都受生
产力发展的水平和产业结构所制约。这说明了 ()

A.生产力的发展必然引起教育结构的变化

B.生产力的发展决定着教育目的的性质

C.生产力的发展制约着人才培养的规格

D.生产力的发展促进着教学方法发展与改革三种教学计划。

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第3题
政务外网(各级政府办公业务网,上下级部门专业业务网)与互联网之间应该完全连通。()
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第4题

公共政策学的建制化主要表现在()。

A.学会的成立

B.专业研究刊物的问世

C.专门研究机构的建立

D.大学教育中专业与课程的设置

E.公共政策问题的产生

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第5题
账户设置的原则包括( )。

A.应该立足于对会计要素进行科学的再分类

B.应该根据企业的实际情况

C.账户的设置应该考虑到信息使用者的需要

D.账户的设置应力求可比性与灵活性相结合

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第6题
1922年的新学制体的特点有()。A.根据学龄儿童的身心发展规律划分教育阶段B.初等教育阶段缩短了

1922年的新学制体的特点有()。

A.根据学龄儿童的身心发展规律划分教育阶段

B.初等教育阶段缩短了小学年限

C.中等教育延长学制并分段

D.增强了职业教育

E.师范教育种类增多,程度相应提高,而且设置灵活

F.高等教育阶段缩短了年限,取消了大学预科。

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第7题
()认为学校的课程应区分博雅教育与职业教育,前者重于后者。

A.观念主义者

B.经验主义者

C.存在主义者

D.实在论者

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第8题
下列关于职业培训与职业基础教育的表述,何者正确( )

A.二者都为非常规教育

B.前者纳入职业教育管理体系,后者纳入普通教育体系

C.前者为非学历教育,后者为学历教育

D.二者构成了职业教育体系的主体

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第9题
社会生活的不同领域具有不同的道德规范要求。其中,爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是()。

A.人们在公共生活中应该遵守的社会公德

B.人们在公共生活中应该遵守的职业道德

C.人们在公共生活中应该遵守的家庭美德

D.人们在公共生活中应该遵守的网络道德

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第10题
人们在社会交往和公共生活中应该遵守的最起码、最简单的行为准则,称为()A.职业道德B.网络道德C.社

人们在社会交往和公共生活中应该遵守的最起码、最简单的行为准则,称为()

A.职业道德

B.网络道德

C.社会公德

D.家庭美德

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第11题
在报表中添加日期和时间,可以通过设置其“控件源”属性为日期或时间的计算表达式来显示日期与时间,该控件位置应该安排在报表的()节区里。

A.主体

B.页面页眉

C.报表页脚

D.以上均可

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