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第4题
（)是通过管理诊断或技术诊断，找出（企业.学校.单位)存在问题的关键和主要差距，分析解决的途径，制定培训的措施和目标，经过群体配套培训，达到整体能级跃进的目的。
A.模块式教学
B.徒工式培训
C.诊断进修型培训
D.即时培训
第5题
由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径叫做（）
A.集体旅行
B.外出旅游
C.研学旅行
第6题
学校行政管理范式过分理性化和物化体现在（)。
A.管理目标过分注重功利而忽视育人
B.组织机构过分注重科层化而忽视民主化
C.管理方法过分注重物质奖励而忽视精神奖励
D.管理制度过分注重严格管理而忽视人文关怀
E.管理目标教学与育人相结合
第7题
下列各句没有语病的一项是（）
A.南沙港近日开通了两条外贸航线，经南沙进出口的货物拥有了更为便捷的海上通道
B.为优化育人环境，提高办学质量，南沙区很多学校加快了校园环境改造速度和规模
C.外卖小哥雷海为勇夺第三季《中国诗词大会》总冠军的原因是他日积月累的结果
D.4月8日，以繁荣发展的世界，开放创新的亚洲为主题的博鳌亚洲论坛举行开幕式
