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[单选题]

组织教育目标的标准不包括()。

A.连续性

B.整合性

C.序列性

D.统一性

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第1题
社会企业是以促进社会进步或对公共财政有所贡献为目标的一个连续体组织,社会企业是介于纯慈善(非营利组织)与纯营利()间的连续体。

A.社会企业

B.公益企业

C.商业企业

D.私营企业

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第2题
下列哪种正强化方式更有利于组织目标的实现()

A.连续的、固定的正强化

B.连续的、不固定的正强化

C.间断的、不固定的正强化

D.间断的、固定的正强化

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第3题
应用性政策研究组织最主要和直接的作用是()

A.为公共决策者服务

B.为政策教育与宣传服务

C.充当政策执行的马前卒

D.为政策目标的达成配置资源

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第4题
关于强化理论的说法正确的是()

A.强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的

B.所谓强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱直至消失

C.连续的、固定的正强化使每一次强化都起到较大的效果

D.实施负强化应以连续负强化为主

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第5题
行政决策目标的特征不包括()

A.层次性

B.政治性

C.多样性

D.从属性

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第6题
近代最早提出“美育”这一教育目标的是()。A.康有为B.梁启超C.严复D.蔡元培

近代最早提出“美育”这一教育目标的是()。

A.康有为

B.梁启超

C.严复

D.蔡元培

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第7题
教育科学研究方法的运用,是以教育现象为对象,以()为手段,遵循一定的(),以获得教育科学规律性知识为目标的一整套系统研究过程。

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第8题
目标理论认为对目标的合适程度加以分析的标准或角度有()

A.目标的具体性

B.目标的难易性

C.目标的可接受性

D.目标的系统性

E.目标的激励性

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第9题
一项好的计划能够建立对组织目标的承诺,为组织指明方向和目标。()

一项好的计划能够建立对组织目标的承诺,为组织指明方向和目标。()

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第10题
与一般工程建设项目相比,房地产开发项目具有的特征不包括()。A.时间目标的限定性较强B.项目具

与一般工程建设项目相比,房地产开发项目具有的特征不包括()。

A.时间目标的限定性较强

B.项目具有独特性

C.政策法规条文的多样性

D.费用目标约束性强

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第11题
期望理论中,员工对待工作的态度依赖于对()的判断。

A.努力一绩效的联系

B.个人目标一组织目标的联系

C.奖赏一个人目标的联系

D.绩效一奖赏的联系

E.努力一组织目标的联系

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