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[单选题]

马家爵案件启示我们思想政治教育的价值具有()特征

A.内隐性

B.外显性

C.直接性

D.间接性

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第1题
对员工进行思想政治教育和作风纪律教育,做好思想沟通工作向中队员工做好党的()的宣传,引导员工树立正确的职业价值取向

A.思想

B.理论

C.方针

D.政策

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第2题
以大众传媒作为载体进行思想政治教育,具有哪些优势?()

A.覆盖面广

B.传递迅速

C.影响具有增殖力

D.时效性强

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第3题
30.1955 年,钱学森冲破重重阻力,回到魂牵梦绕的祖国。当有人问他为什么回国时,他说:“我为什么要走回归祖国这条道路?我认为道理很简 单。 ——鸦片战争近百年来,国人强国梦不息,抗争不断。革命先烈为兴邦,为了炎黄子孙的强国梦,献出了宝贵的生命,血沃中华热土。我个人作为炎黄子孙的一员,只能追随先烈的足迹。在 千万般艰险中,探索追求,不顾及其他,再看看共和国的缔造者和建设者们,在百废待兴的贫瘠土地上,盯住国内的贫穷,国外的封锁,经过多少个风风雨雨的春 秋,让一个社会主义新中国屹立于世界东方。想到这些,还有什么个人利益不能丢弃呢?”钱学森发自肺腑的言语,对我们在新时期弘扬爱国对我们在新时期弘扬爱国主义精神的启示是()

A.科学没有国界,但科学家有祖国

B.个人的理想要与国家命运、民族命运相结合

C.爱国主义与爱社会主义具有深刻的内在一致性

D.爱国主义是爱国情感,爱国思想和爱国行为的高度统一

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第4题
爱因斯坦曾说过,“我评定一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了‘自我’”,这句话对我们的启示有

A.人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值

B.人生的社会价值是人生价值的最基本内容

C.人生的真正价值在于对社会和他人所作的贡献

D.人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值

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第5题
下列对思想政治教育载体表述正确的有哪些?()

A.思想政治教育载体是指承载、传导思想政治教育因素,能为思想政治教育主体所运用、且主客体可借此相互作用的一种思想政治教育活动形式。

B.载体是思想政治教育过程的综合组织形式或具体的活动形式

C.载体是思想政治教育过程各要素相互联系的枢纽,是各要素相互作用实现的形式

D.思想政治教育载体既有客观性特征,又有主观性特征。

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第6题
28岁时,旅居美国的钱学森就已经是世界知名的空气动力学家。新中国成立以后,他抛弃国外优越的生活与工作条件,历尽千难万险,回归祖国的怀抱,投身到祖国的建设中。钱学森的行为给我们在新时期弘扬爱国主义精神的启示是

A.人有地域和信仰不同,但报国之心不应有差别

B.科学没有国界,但科学家有祖国

C.爱国主义是爱国情感、爱国思想和爱国行为的高度统一

D.经济全球化过程中要始终维护国家主权和尊严

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第7题
有关心理辅导和思想政治教育的差异性叙述正确的是()。

A.思想政治教育的核心问题是成长问题

B.心理辅导的核心问题是人生观问题

C.思想政治教育主要是一个讨论沟通的过程,辅导人员和学生的关系基本上是相互平等

D.思想政治教育一般采用报告、课堂讲授、提供榜样等方法

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第8题
下列对思想政治教育目的表述正确的有哪些?()

A.思想政治教育的目的是唯一的,单一的。

B.我国思想政治教育的根本目的是提高人们的思想道德素质,促进人的自由全面发展,激励人们为建设中国特色社会主义,并最终实现共产主义而奋斗。

C.思想政治教育的根本目的是一元的,具体目的是多元的。

D.我党的思想政治教育目的一旦确定,就是稳定的,不可更改的。

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第9题
()着眼于激发思想政治教育主体的主观能动性。使思想政治教育管理内化为主体自身需要,并推动思想政治教育主体对规范约束的认同和支持。

A.自我管理

B.认同管理

C.主体管理

D.内化管理

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第10题
思想政治教育对象的特点()。

A.主导性

B.受控性

C.能动性

D.可塑性

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第11题
思想政治教育管理的原则是平台管理与单项管理相结合。()
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