A.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善
B.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问
C.教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得
D.教师根据教学资源种类或用途,将博客中的多种形式教学资源分类存放
A.确定目标与评价
B.规划学习路径
C.资源开发与集成
D.管理支持机制设计
构建学习型组织的管理策略包括()
A建立共同愿景,规划团队发展
B注重师德培养,组织文化建设
C将教师作为培训和学习主体,优化组织资源、营造研究氛围
D建立学习型管理制度
答题要求:
(1)选题内容与学生所学专业一致;
(2)教学设计环节和步骤完整;
(3)重点突出教学过程设计;
(4)注重信息技术工具选择和教学资源应用。
A.实验操作技能
B.科学探究技能
C.获取信息的能力
D.思维能力与思维的习惯
A.传统教学设计是以学生为中心
B.传统教学设计是以教师为导向
C.信息化教学设计注重对教学资源的利用
D.信息化教学设计重视能力的评价,关注学生的学习
A.形象化
B.情景性
C.激发兴趣
D.个别化