水是生命之源。欧盟建议9~13岁的孩子,每天喝水1.68升;14~18岁的少年,每天饮水量要达到2升。以下有关叙述错误的是()
A.人体内的水分通过泌尿、排汗两条途径排出体外
B.天气炎热时或剧烈运动后,需要及时补充淡盐水
C.人体产生的代谢废物,需要溶解在水中才能排出体外
D.水参与人体的物质运输、体温调节等重要生理活动
A、人体内的水分通过泌尿、排汗两条途径排出体外
A.人体内的水分通过泌尿、排汗两条途径排出体外
B.天气炎热时或剧烈运动后,需要及时补充淡盐水
C.人体产生的代谢废物,需要溶解在水中才能排出体外
D.水参与人体的物质运输、体温调节等重要生理活动
A、人体内的水分通过泌尿、排汗两条途径排出体外
A.水能参与人体的物质运输、体温调节等重要生理活动
B.人体产生的代谢废物,需要溶解在水中才能排出体外
C.在天气炎热时或剧烈运动后,都需要及时补充淡盐水
D.人体内的水分仅能通过泌尿、排汗两条途径排出体外
A.水是生命之源。在文学创作中,灵感来源于水的作品
B.好朋友遇到困难,他却【爱莫能助】,不能施以援手,内心感到十分遗憾
C.一些家长曲解了学习的目的,将考上大学当作孩子上学的
D.他的演讲【抛砖引玉】,闪烁着智慧的光芒,引发了现场听众的热烈讨论
A.细胞发生癌变其自由水含量较正常的细胞低
B.正在萌发的种子中结合水与自由水的比值下降
C.在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水生成
D.自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化
A.生活中接触的纯水多,水溶液少
B.我国水资源总量多,人均水量少
C.“南水北调”工程说明我国南方水的储量多,北方水的储量少
D.地球上水的总量多,淡水少
A.水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
B.生活中通过煮沸降低水的硬度,包含物理变化和化学变化
C.可用肥皂水区分硬水和软水
D.水在通电条件下分解成氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成的化合物
A.水是生命之源,可占生物细胞或组织成分的60-90%
B.水分子能与细胞中的其他分子形成氢键,使得水具有一定表面张力,植物中水的运输就与此相关
C.水具有较大的比热容,对维持生物体的酸碱度稳定具有重要意义
D.生物体中离子等极性物质的可溶性,某些生物大分子及细胞膜表现出的疏水效应,均与水分子的极性性质有关
A.将1gCaO投入到99g水中,溶质的质量分数1%
B.常温下KNO3、Ca(OH)2的饱和溶液降温后仍是饱和溶液
C.将NaCl、蔗糖溶于水后,溶质均以分子形式存在
D.溶质在溶解的过程中,有的放出热量,有的吸收热量
A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
B.用硬水洗衣服会洗的很干净
C.将黄河水经沉降、过滤、吸附,灭菌等净化操作后,可供人们生活用水
D.水体有一定的自净功能,部分工业污水可直接排放
A.向废液中加入铁粉
B.向废液中加入稀盐酸
C.向废液中加入氢氧化钠
D.向废液中加入活性炭
A.0.3
B.0.4
C.0.27
D.0.5