魏晋南北朝时期,南朝宋在学校制度方面的一大改革是分科设学,设立()
A.玄儒文史四馆
B.玄儒律算四馆
C.文史律算四馆
D.文史书算四馆
A.人的感觉受理性指导
B.人的认识具有能动性
C.理性认识是感性认识的基础
D.已有的认识影响感觉活动
A.修理支出达到取得固定资产时的计税基础50%以上
B.修理后固定资产的使用年限延长2年以上
C.修理后固定资产的使用年限延长1年以上
D.修理后固定资产的使用年限延长3年以上
自行建造的固定资产,以竣工结算前发生的支出为计税基础
盘盈的固定资产,以同类固定资产的重置完全价值为计税基础
通过捐赠取得的固定资产,以该资产的原账面价值为计税基础
通过投资取得的固定资产,以该资产的公允价值和支付的相关税费为计税基础