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比较早地讨论人为什么要学习的文章是培根的《论学习》。（)
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A.「有没有那一个晚上，你觉得比较早入睡，感觉好像睡得比较好?」
B.「每天无法好好入睡，让你更觉疲倦」
C.「这几个月有什么事情一直让你觉得烦心，使你不能安心入睡?」
D.「你每天睡不着的时候，都在想些什么?」
在我党的领导人中，比较早地明确使用“群众路线”这个科学概念的是
A．毛泽东
B．周恩来
C．刘少奇
D．邓小平
A.只要学生讨论起来就好，讨论就是学习，教师不要多做干扰
B.案例教学没有结果的对错之分，要鼓励学生集思广益，多做创新性的思维
C.教师不要去批评学生的大胆设想，不要去打击学生的积极性
D.案例讨论可以没有标准答案，却有数据、理论、分析、推理的对错之分，所以教师在学生讨论和论证过程中要积极引导，并及时给予反馈
A.陶罐完美无缺，而铁罐一无是处
B.每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处
C.陶罐比铁罐保存的时间更长，所以更有价值
A.新时代，新追求我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空，翱翔天际
B.这位老水手一辈子跟船打交道，不管多大的风浪，他都能见风使舵，平平安安
C.他平日一向沉默寡言，想不到讨论起工作来却能侃侃而谈地说个不停
D.学习和复习，是用以掌握知识和巩固知识的两个方面，相辅相成，缺一不可
A.对今天孩子的处境 ，不要自以为是地作是非判断
B.应该认识到能感动今天的孩子的恰恰是从前的内容
C.可以继续用过去的写作经验来写出感动人的作品
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C.开展小组合作学习讨论时，组长建议同学们发言要直截了当，不必转弯抹角
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