在社会组织的诸多功能中,创造维持自身生存、成长、发展的各种必需条件的功能是()
A.生存功能
B.成长功能
C.经济功能
D.维生功能
A.建立一种民主、平等、诚实的师生关系,尊重学生的人格
B.促进道德认知水平的发展,绝不是背记道德条例或强迫纪律
C.教育学生用理性代替非理性,改变学生认知方式,解除他们的情绪困扰
D.晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒
关于教学与发展的关系,维果茨基的基本观点是
A.教学跟随发展B.教学与发展并行
C.教学促进发展D.教学等同于发展
A.对用于生产目的的投资提供便利并促进私人的对外投资
B.促进国际贸易的长期平衡发展,并维持国际收支平衡
C.促进汇率稳定
D.协助会员国建立国际收支中经常业务的多边支付制度,并消除阻碍国际贸易发展的外汇管投制
E.担保或供给会员国长期贷款,以促进会员国资源的开发和国民经济的发展
任何事物内部都包含着肯定和否定两个方面。肯定方面是指()
A.事物中维持其存在的方面
B.事物中促进其发展的方面
C.事物中促使其灭亡的方面
D.事物中促进其运动的方面
A.满足人的全面需求和促进人的全面发展
B.满足人的生存、发展和享受的需求
C.为人提供充足的物质文化产品和服务
D.推动经济和社会的全面发展