题目内容
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[主观题]
良好的个性品质对人际交往有巨大的吸引力，不良的个性品质对人际交往有巨大的排斥力。公民应养
成良好的个性品质，克服不良个性品质。下列应克服的个性品质是()
a.有多方面的兴趣、爱好
b.对人一视同仁，富于同情心
c.意志坚定，情绪乐观，并且有谦逊的品质
d.不为他人的处境和利益着想，有极强的嫉妒心
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a.有多方面的兴趣、爱好
b.对人一视同仁，富于同情心
c.意志坚定，情绪乐观，并且有谦逊的品质
d.不为他人的处境和利益着想，有极强的嫉妒心
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A.良好的班集体有巨大的教育力量，会影响和教育集体中的每个成员
B.良好的班集体不利于发展每个人的个性、才能
C.良好的班集体有利于我们涵养品格
D.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力
有关人际吸引的说法错误的是：()
A.人际吸引是人际交往的第一步
B.虽然现代化的交通及通讯大大缩短了人们的交往空间，但空间距离仍然是人际吸引的重要条件
C.才能与吸引力总是成正比
D.通常个性品质的吸引持久而稳定
E.仪表在人际吸引过程中有重要的作用，特别是在第一次交往过程中
A.我们做什么事情都应该多听多看，千万不要蔽明塞聪
B.对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力
C.角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方。甚至连配角都栩栩如生，令人难忘
D.尽管世界杯小组出线的前景微乎其微，米家军的全体将士仍然准备再做最后一搏
A.衡量一个人职业道德素质的高低，主要是看他是否具有良好人际关系。
B.思想道德素质对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确。
C.从业者的职业道德素质代表着个人的形象和个性，因而不必太压抑，必要时可以不必遵守。
D.职业道德素质的培养应立足于书本的学习。
A.建立信任
B.引发好奇（个性故事、独特见解、信息反差）
C.明确价值（内容价值、用户利益等）
D.情绪共鸣（使用户对号入座）
E.亲历/专家背书
F.高互动内容数据背书
A.唐朝疆域广大
B.唐朝政府实行开放的对外政策
C.唐朝对外交通发达
D.唐朝先进的经济文化有巨大的吸引力
