人文素养是由人文知识与技能、人文能力与方法、人文精神与品质三个要素构成的一个有机整体,其中,()是人文素养的灵魂。
A.人文精神与品质
B.人文知识与技能
C.人文能力与方法
D.三者构成的有机整体
A.人文精神与品质
B.人文知识与技能
C.人文能力与方法
D.三者构成的有机整体
A.基础知识:有关现象的知识和与这些现象相关的概念
B.应用:以不同方式运用、思考这些新知识的能力,培养重要技能的机会
C.综合:将某一领域的知识与其他领域的知识与观点相联系的能力
D.人文维度:发现如何更有效地与自己、与他人进行互动交往
E.关心:培养新的兴趣、情感和价值观
F.学会学习:培养课程结束后继续进行个人学习的知识、技能和策略G、阐明:为想法和事件提供一个具有启发性的历史或个人维度
A.中药药学服务是以促进合理用药为核心的相关服务
B.中药药学服务重点要加强中药学专业技术服务
C.中药药学服务的内容不包括参与临床会诊
D.提供中药药学服务的药师必须具有良好的人文道德素养
E.提供中药药学服务的药师必须具备与药学服务相关的药事管理与法规知识
A.遵守法律、法规,遵守技术操作规范
B.树立敬业精神,遵守职业道德,履行医师职责,尽职尽责为患者及其家属服务
C.宣传卫生保健知识,对居民进行健康教育
D.努力钻研业务,更新知识,提高专业技术水平和医学人文素养
A.没有科学家愿意研究此类问题
B.进化伦理学存在较大的自然与人文知识跨度
C.许多人缺少对人类自然进化的深层认知
D.常有被曲解为有“社会达尔文主义”和“遗传决定论”的倾向
A.生态美、环境美、城市美、乡村美、山水美、人文美成为普遍形态
B.人民思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和法治素养明显提高
C.经济发展取得新成效,在质量效益明显提升的基础上实现经济持续健康发展,增长潜力充分发挥
D.自然灾害防御水平明显提升,发展安全保障更加有力,边疆民族地区治理能力显著增强