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[单选题]
我国提出构建以素质教育为目的的，全面科学评估学校办学水平的机制的法律性文件是（）。
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《普通中小学校督导评估工作指导纲要》
D.《中国教育改革和发展纲要》
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D.2003年我国人均国内生产总值达到1000美元
A.以全面贯彻党的教育方针为目的
B.以提高国民素质为根本宗旨
C.以培养学生创新精神和实践能力为重点
D.以造就有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人为重点
A.二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的
B.二者教育对象不同，素质教育是精英教育，只面对部分精英，应试教育主要为了满足学生考试和升
C.二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要为了满足学生考试和升学需求
D.二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一判断标准
A.加快转变能源消耗方式
B.构建和谐社会
C.加快转变经济发展方式
D.可持续发展
针对完善国家的创新体系建设,“十四五”提出的三大任务是指（)。
A.全面建成小康社会
B.构建以国家实验室为引领的战略科技力量
C.打好关键核心技术攻坚战
D.制定实施基础研究十年行动方案
E.全面建成社会主义现代化国家
A.要以社会主义核心价值观为引领，构建各民族共有精神家园
B.要在各族群众中加强社会主义核心价值观教育，牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观，增强各族群众对中华文化的认同
C.要搞好民族地区各级各类教育，全面加强国家通用语言文字教育，不断提高各族群众科学文化素质
D.要把加强青少年的爱国主义教育摆在更加突出的位置，把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处
A.2018年12月11日
B.2019年2月11日
C.2019年11月2日
中共中央提出的科学发展观是指()。
A.以效益为本，效率第一，公平第二的发展
B.以人为本，公平第一，效率第二的发展
C.以人为本，全面，协调，可持续的发展
D.以企业为本，全面，健康，科学的发展
