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[单选题]

作为西方最早的职业教师,智者派对古希腊教育实践产生了诸多影响,其中包括()。

A.确立了“四艺”

B.创办了学园

C.扩大了教育对象

D.强化了教育的等级性

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C、扩大了教育对象

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第1题
下列描述与智者不相符合的有()。A.师生平等,对话式启发诱导B.强调教师的传授C.西方最早的职业教师

下列描述与智者不相符合的有()。

A.师生平等,对话式启发诱导

B.强调教师的传授

C.西方最早的职业教师

D.认为世界万物的规律是数的关系

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第2题
在西方教育史上,古希腊智者派所确立的“三艺”是A.音乐、修辞学、几何学B.文法、辩证法、几何学 C.

在西方教育史上,古希腊智者派所确立的“三艺”是

A.音乐、修辞学、几何学B.文法、辩证法、几何学

C.文法、修辞学、天文学D.文法、修辞学、辩证法

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第3题
()的出现表明,职业教师已逐步取代原有的“大众教师”,教育工作已经开始职业化。A.哲学家B.智者C.数

的出现表明,职业教师已逐步取代原有的“大众教师”,教育工作已经开始职业化。

A.哲学家

B.智者

C.数学家

D.诗人

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第4题
建筑师维特鲁威的著作《建筑十书》,是西方古代保留至今最早最完整的古典建筑典籍,请问是哪个国家的?()

A.古希腊

B.古罗马

C.古埃及

D.古印度

E.古波斯

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第5题
“智者”作为一类职业化的教师,与中国古代的 ______ 相似。()A.官吏B.雄辩家C.士D.占卜者

“智者”作为一类职业化的教师,与中国古代的 ______ 相似。 ()

A.官吏

B.雄辩家

C.士

D.占卜者

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第6题
试分析现代西方经济学派对通货膨胀问题的不同看法?

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第7题
下列职业不属于西方社会最早被公认为专业的是()。

A.律师

B.医生

C.教师

D.牧师

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第8题
古希腊的课程中由“智者”倡导的是()A.“六艺”B.“七艺”C.“四艺”D.“三艺”

古希腊的课程中由“智者”倡导的是()

A.“六艺”

B.“七艺”

C.“四艺”

D.“三艺”

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第9题
在外国教育史上,从古希腊的苏格拉底、伯拉图到文艺复兴时期的夸美纽斯,许多教育家都提出了影响世界的教师师德建设的理论,尤其是夸美纽斯他对教师的职业、人格、道德等方面都进行了深入细致研究,至今他提出的一些观点还在影响着今天世界学前教育的发展和世界幼儿教师师德建设的进程。()此题为判断题(对,错)。
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第10题
公共关系作为一般职业和学科,最早产生于【 】A.英国B.美国C.德国D.中国

公共关系作为一般职业和学科,最早产生于【 】

A.英国

B.美国

C.德国

D.中国

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第11题
“以学生的学习为中心”,指的是要把学生的学习作为教育的中心。教育的目的是“学”而非“教”,学生是学习的主体,教师是()。

A.活动的设计者

B.教学的引导者

C.环境的营造者

D.过程的辅导者

E.成长的指导者

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