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更多“根据体育学习策略在认知一运动信息加工过程中的作用，体育学习策…”相关的问题
第3题
能体现学习者个体在实施信息加工、形成假设和解决问题过程的速度和准确性的学习风格分类是_______。
A.沉思型和冲动型
B.整体策略型和序列策略型
C.场依存型和场独立型
D.顺时加工型和继时加工型
第5题
在加涅的学习结果分类中，个体利用符号与环境相互作用的能力称为（）A．智力技能B．认知策略C．言语信
在加涅的学习结果分类中，个体利用符号与环境相互作用的能力称为（）
A．智力技能
B．认知策略
C．言语信息
D．运动技能
第6题
请将下面的几个研究领域与所需解决的主要相关问题联系在一起。 发展运动心理学 运动中的团体凝聚力 个性
请将下面的几个研究领域与所需解决的主要相关问题联系在一起。
发展运动心理学 运动中的团体凝聚力
个性运动心理学 运动员的心理障碍
教育运动心理学 运动技能的学习与记忆过程
临床运动心理学 随年龄和运动技能变化而发生的心理变化
认知运动心理学 锻炼中心理问题
运动损伤心理学 运动员的风格和思想对运动表现的影响
锻炼心理学 心理和行为的生理机制
体育社会心理学 运动员思考的内容对运动表现的影响
运动心理生理学 运动损伤的心理致因
第10题
在加涅的学习结果分类中，用于调节学习者内部注意、记忆和思维过程的能力称为A．言语信息 B．认知
在加涅的学习结果分类中，用于调节学习者内部注意、记忆和思维过程的能力称为
A．言语信息 B．认知策略 C．智力技能 D．运动技能
