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简述良好个人品德形成的意义。

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第1题
简述良好个人品德修养的主要途径和方法。

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第2题
联系实际论述如何通过道德修养形成良好的个人品德。

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第3题
良好个人品德的形成在社会主义道德建设中具有重要的意义,主要表现在,它是()

A.人的全面发展的要求

B.提升个体精神境界的要求

C.限制个人行动的要求

D.社会主义道德建设的目标要求

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第4题
什么是个人品德?联系实际论述如何培养良好的个人品德。

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第5题
勇于开拓创新,积极参与竞争,不怕困难、不晨艰险,自强不息、奋发向上.这体现了良好个人品德中【】A.正

勇于开拓创新,积极参与竞争,不怕困难、不晨艰险,自强不息、奋发向上.这体现了良好个人品德中【】

A.正直无私的要求

B.忠诚守信的要求

C.勇敢进取的要求

D.勤劳节约的要求

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第6题
个人在社会生活中勇于开拓创新,积极参与竞争,不怕困难,不畏艰险,奋发向上,永远进步。这是良好个人
品德中()

A.敬业好学的表现

B.勇于进取的表现

C.文明礼貌的表现

D.正直无私的表现

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第7题
下列不属于团结协作教育意义的是()。

A.团结协作有利于学生良好的品德的发展

B.团结协作有利于增强教育效果

C.团结协作有利于形成良好的心理氛围

D.同各种违背教育方针的倾向作斗争

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第8题
良好的个人品德体现为对道德原则和规范的自觉遵守。个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定,尊老爱
幼,孝亲敬长,说话和气,以礼待人,服饰整洁大方,举止端庄文雅。这是良好个人品德中()

A.勇于进取的表现

B.文明礼貌的表现

C.正直无私的表现

D.敬业好学的表现

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第9题
个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定,尊老爱幼,孝亲敬长,说话和气,以礼待人,服饰朴素大方,举止
端庄文雅。这是良好个人品德中

A.敬业好学的表现

B.正直无私的表现

C.文明礼貌的表现

D.勇于进取的表现

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第10题
在教育者指导下,受教育者在自我意识基础上产生积极进取心,为形成良好思想品德而向自己提出任务,
进行自觉的思想转化和行为控制的是 ()

A.说理教育法

B.榜样示范法

C.自我教育法

D.品德评价法

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