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健康领域的子领域是:身心状况、动作发展。()

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第1题
具有一定的力量和耐力,这一目标属于健康子领域的()。

A.动作发展

B.身心发展

C.生活能力

D.自我保护

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第2题
根据《指南》健康领域“身心状况”下目标“具有健康的体态”,14.1-24.2公斤符合哪个年龄阶段男孩“身高和体重适宜”的体重参考标准()?

A.2~3岁

B.5~6岁

C.3~4岁

D.4~5岁

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第3题
(),是对教育目标整体性的含义的错误理解。

A.婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人

B.为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展

C.在活动的设计上要保留各领域在教育目标和内容上纵向的系统性

D.设计各领域发展的游戏活动要从身心两方面考虑

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第4题
学习领域的设置体现课程综合化的思想。它一方面避免了传统学科课程之间相互隔离的状况,加强了不同学科领域之间的联系,另一方面关照了学生的发展和经验。()
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第5题
游戏在幼儿园课程中的作用是()。

A.促进儿童认知的发展

B.促进儿童情感的发展

C.促进儿童动作技能的发展

D.有益于幼儿进行幼儿园课程各学科(领域)的学习

E.有益于幼儿园各学科(领域)的整合

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第6题
在健康领域,对幼儿学习与发展的合理期望是()。

A.树立正确的健康观念

B.重视幼儿身体素质的培养

C.重视幼儿生活习惯和生活能力的培养

D.视幼儿超常体力的培养

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第7题
《3-6岁儿童学习与发展指南》从五大领域论述了不同年龄阶段的目标及建议,分别是健康领域、()、()、()、()。
《3-6岁儿童学习与发展指南》从五大领域论述了不同年龄阶段的目标及建议,分别是健康领域、()、()、()、()。

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第8题
《中长期青年发展规划(2016-2025)》从()、就业创业、文化、社会融入与社会参与、维护合法权益、预防违法犯罪、社会保障等10个领域提出青年发展目标和具体措施。

A.思想道德

B.教育

C.健康

D.婚恋

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第9题
《指南》从()等五个领域描述幼儿学习与发展

A.健康、科学、语言、社会、艺术

B.健康、语言、音乐、社会、科学

C.健康、数学、语言、社会、艺术

D.体育、科学、语言、社会、艺术

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第10题
我国当前教育领域必须着力解决的主要矛盾是()。

A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

B.人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾

C.人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民 需要的状况之间的矛盾

D.人民对更好更公平教育的需要和教育不平衡不充分的发展现实问题

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第11题
产褥感染的护理评估包括()

A.健康史

B.身心状况

C.辅助检查

D.以上都是

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