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[单选题]

阅读下面唐诗,下列各句中对于原诗的理解或分析,有误的一项是()春题湖上白居易湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠,月点波心一颗珠。碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。注:湖,即杭州西湖

A.首联,作者在满心的愉悦中对春天的西湖作了集中而又概括的介绍

B.颔联和颈联,作者将远望近观、仰视俯瞰诉诸笔端,对西湖全部胜景作了细致描绘

C.尾联,作者借一半勾留来表达自己对西湖春色的喜爱,对西湖、对杭州的依恋

D.全诗以湖字开头,以湖字作结;以湖为中心,绘出了一幅西湖春景图

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B、颔联和颈联,作者将远望近观、仰视俯瞰诉诸笔端,对西湖全部胜景作了细致描绘

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第1题
阅读下面这首唐诗,完成贼平后送人北归司人曙世乱同南去,时清独北还。他乡生白发,旧国见青山。晓月过残垒,繁星宿故关。寒禽与衰草,处处伴愁颜。对这首诗的理解和赏析不恰当的两项是()

A.这是一首五言律诗,内容写的是诗人在安史之乱平定之后送别友人

B.全诗显著的特点是三联运用对仗,对仗工整而且各联之间联系紧密

C.他乡指的是南方,旧国和残垒故关全都指的是北方

D.晓月繁星寒禽衰草几个意象之中都透出一股愁情

E.本诗后两联既是想象,又是写实,既写出了离别之愁又写出了乡愁

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第2题
阅读下面这首唐诗,完成题目。云阳馆与韩绅宿别司空曙故人江海别,几度①隔山川。乍见翻②疑梦,相悲各问年。孤灯寒照雨,湿竹暗浮烟。更有明朝恨,离杯惜共传③。注:①几度:几年。②翻:反而。③共传:一起举杯。 (1)下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是()

A.自从别后,数年不见,山川阻隔,相会不易,首联从时间、空间两个方面突出了离别久远,相见之难,其间的相思,自在言外

B.久别相逢,乍见后反疑为梦境,因分离太久而相互询问年龄。翻疑梦,把诗人诧异、自责的神态表现得惟妙惟肖,十分传神

C.结尾表面上是劝饮离杯,实际上却是总写伤别。更字,点明了即将再次离别的伤痛。惜字,表现出彼此珍惜情谊和恋恋不舍的离情

D.诗人与老友久别重逢,悲喜交加,在孤灯下饮着离别的酒,恋恋不舍,表现出两人的情谊及对友谊的珍惜

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第3题
阅读下面的唐诗,完成第4题。 望月怀远【唐】张九龄 海上生明月,天涯共此时。 情人怨遥夜,竟夕起相思。 灭烛怜光满,披衣觉露滋。 不堪盈手赠,还寝梦佳期。 注释: ①怀远:意指怀念远方的亲人。②情人:多情的人,指作者自己。③竟夕:通宵,一整夜。 ④怜光满:爱惜满屋子的月光。 下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是()

A.起句海上生明月意境雄浑阔大,是千古佳句。第二句天涯共此时,即由景入情,转入怀远

B.三、四句中怨遥夜指因离别而怨恨失眠,从早到晚久不能寐

C.五、六句承接三、四句,细巧地写出了深夜对月不眠的实情实景

D.末两句中月华虽好但是不能相赠,不如回入梦乡觅取佳期,进一步抒写了对远方亲人的一片深情

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第4题
阅读下面一首唐诗,完成对这首诗的赏析,不恰当的一项是()

A.诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写, 来反衬出春山月夜无人声的幽寂

B.第四句中诗人用时来修饰鸣从听觉上给人动静的对比,起了更生动的烘托作用

C.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图,真是诗中有画,画中有诗

D.全诗语言清新自然,不堆砌典故,但却细致地表现出自然界光色和音响的变化

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第5题
阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。遣兴五首(其三)杜 甫我今日夜忧,诸弟各异方。不知死与生,何况道路长。避寇一分散,饥寒永相望。岂无柴门归,欲出畏虎狼。仰看云中雁,禽鸟亦有行。(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()

A.首句的忧字总领全诗,其余各句或叙事或议论,都在抒发诗人内心的忧伤

B.岂无两句表明诗人虽有家可归,但因虎狼当道而回家无望的无奈心情

C.末尾两句写诗人仰观天空中飞翔的大雁,透露出让大雁为分散的兄弟捎信的愿望

D.本诗通过抒写诗人自己在乱世中对亲情的特殊感受,侧面反映出当时残酷的社会现实

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第6题
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。秋 梦【唐】杜牧寒空动高吹,月色满清砧。残梦夜魂断,美人边思深。孤鸿秋出塞,一叶暗辞林。又寄征衣去,迢迢天外心。下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.首联写秋夜高空凄清的声音和捣衣砧上清冷的月色,营造了清冷却又高远的意境,为全诗定下了感情基调

B.颔联写思妇因对远戍边塞的丈夫的深切思念而无法成眠,唯有在清冷的秋夜中体味深沉的孤独与痛苦

C.颈联孤鸿出塞、秋叶辞林,运用比兴手法抒写了思妇在秋梦中赴边,探望自己远戍边关的丈夫的深情

D.这首诗虽写了思妇的孤枕之苦,但并没有流露出悲戚哀怨的情感,诗句中暗暗流露着作者的爱国思想

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第7题
阅读下面这首唐诗,分析理解不准确的一项是()

A.首联描写诗人夜来痛饮沉醉而眠,天明之后,湘江两岸一派春色,诗人却要孤舟远行,其中饱含着黯然伤情的心绪

B.颔联化用了梁代诗人何逊在《赠诸旧游》一诗中的诗句岸花临水发,江燕绕樯飞,描写启程时的情景

C.颈联用典抒情,写到贾傅与褚公,两人经历相似,无论无才或有才,都离不开贬谪的命运,引起诗人感情上强烈的共鸣

D.尾联紧承颈联,进一步借古人以抒怀,在不同的时代都曾名高一时,但是都被贬抑而死。不堪回首的往事,真是令人黯然神伤

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第8题
阅读下面这首唐诗,选择不正确得一项①杜 甫宓子②弹琴邑宰日,终军③弃英妙时。承家节操尚不泯,为政风流今在兹。可怜宾客尽倾盖,何处老翁来赋诗。楚江巫峡半云雨,清簟疏帘看弈棋。【注】 ①这首诗写于诗人携家居夔州时,原诗自注“终明府,功曹也,兼摄奉节令”。②宓子:孔子弟子。“宓子贱治单父,弹鸣琴,身不下堂而单父治。”③终军:汉人,年十八赴长安,入关时关吏付与 (出入关卡要道的凭证),终军认为大丈夫西游,当不复还,弃而去,后果然有成()

A.这首诗字面上题水楼,实际上委婉地抒发了诗人滞留他乡的飘零之感

B.诗人借用宓子贱鸣琴治单父的典故,意在夸赞终明府在夔州善于理政

C.诗人借用终军过关而弃符信的典故,意在勉励终明府应有高远的志向

D.首联先说宓子再说终军,颔联先说终军再说宓子,交相对应,错落有致

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第9题
阅读下面这首唐诗,完成下面小题题衡阳泗州寺张抃一水悠悠百粤通,片帆无奈信秋风。几层峡浪寒舂月,尽日江天雨打篷。漂泊渐摇青草外,乡关谁念雪园东。未知今夜依何处,一点渔灯出苇丛。【注】①张抃,唐朝将领,滑州(今河南滑县东)人。②雪园,汉朝梁孝王刘武所建,故址在今河南省商丘市东。10. 下列对这首诗赏析,不正确的一项是()

A.首句中的悠悠一词写出一水的多种情态:悠长、从容不迫地流淌的样子等

B.几层峡浪寒舂月,写汹涌的峡浪冲荡着倒映在水中的明月,舂字颇具表现力

C.尾联与今宵酒醒何处杨柳岸,晓风残月一样,运用点染,用景物来渲染情感

D.全诗运用虚实结合的手法,前四句主要是虚写,后四句主要是实写,拓展了表现空间

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第10题
阅读下面这首唐诗,完成问题。投长沙裴侍郎 杜荀鹤此身虽贱道长存,非谒朱门谒孔门。只望至公将卷读【注】,不求朝士致书论。垂纶雨结渔乡思,吹木风传雁夜瑰。男子受恩须有地,平生不受等闲思。【注】至公:科举时代对主考官的敬称。下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()

A.诗人表示,虽然自己的社会地位低下,但对儒家思想的信奉坚定不移

B.朱门孔门分别代指世俗的权势与精神的归依,形成鲜明的对比

C.诗人希望自己能凭借真才实学通过正常渠道进身,而不愿去寻找捷径

D.诗人表达了自己对待恩惠的态度,不随便接受别人的恩惠,受恩必报

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