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杨贤江写的《》,是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作。(广东省)

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["新教育大纲"]

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第1题
中国最早的马克思主义教育理论家是()。

A.陈独秀

B.李大钊

C.毛泽东

D.杨贤江

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第2题
宁波慈溪人()是中国最早的马克思主义教育理论和青年教育家,提出全人生教育指导思想。

A.蒋梦麟

B.杨贤江

C.张雪门

D.张寿镛

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第3题
杨贤江认为教育并不是从人类诞生时就有的。()
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第4题
被称为“人民教育家”,主张“生活即教育”的学者是()

A.蔡元培

B.陶行知

C.杨贤江

D.黄炎培

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第5题
中国最早使用马克思主义论述教育问题的教育家是()

A.陶行知

B.杨贤江

C.毛泽东

D.黄炎培

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第6题
中国最早接受和传播马克思主义的代表人物是()A.徐特立B.陈独秀C.杨贤江D.李大钊

中国最早接受和传播马克思主义的代表人物是 ()

A.徐特立

B.陈独秀

C.杨贤江

D.李大钊

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第7题
杨贤江认为“教育救国论”应当弘扬。()

杨贤江认为“教育救国论”应当弘扬。()

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第8题
主张“生活即教育,社会即学校,教学做合一”的教育家是()

A.陶行知

B.黄炎培

C.蔡元培

D.杨贤江

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第9题
提倡实施“全人生指导”的教育家是()。A.蔡元培B.陶行知C.杨贤江D.陈鹤琴

提倡实施“全人生指导”的教育家是()。

A.蔡元培

B.陶行知

C.杨贤江

D.陈鹤琴

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第10题
D642“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的提出者是()

A.蔡元培

B.黄炎培

C.陶行知

D.杨贤江

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第11题
在教育实践中,杨贤江坚持"尚自然"、"展个性"的教育原则。()

在教育实践中,杨贤江坚持"尚自然"、"展个性"的教育原则。()

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