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A.赏心悦目
B.悦耳悦目
C.悦心悦意
D.悦志悦神
A.能（在日常生活中您的孩子听到熟悉的音乐可以跟着节奏做舞蹈动作、创编动作）
B.基本能（在日常生活中您的孩子听到熟悉的音乐头、身体可以跟着音乐晃动）
C.不能（在日常生活中听到音乐后表情、动作没有任何变化）
B．客户对你销售的产品发生兴趣时，会通过语言询问方式，如“我可以再试一试你的产品吗？”“你们公司的产品售后服务有保障吗？”“您的产品真是太漂亮了!”“我的朋友也建议我购买这种产品，说它性能非常可靠，真是这样吗？”
C．客户欲购买一台电脑，在听完销售人员的展示介绍后，会不自觉地去走近观看、抚摸产品，详细查看商品的说明书，并要求试运行各种软件等
D．促销人员在介绍产品时，顾客低头沉思时，眼神会凝住不动
A.尽管音乐理论从本质上说是有价值的，并且对有些音乐家确实有帮助，但音乐理论不能现成地用来区分某个音乐作品的优劣，因为，音乐作品从根本上涉及的是品位而不是理论。
B.一个人在购买汽车时，不必考虑汽车专家的意见，如果这些专家并不关注普通消费者的经济实力和购车需求。
C.一个登山者，如果攀登的是一座自己熟悉的高山，那么，他应该充满自信地确定最佳登山路线，而不需要了解对这座山并不熟悉的登山专家的意见。
D.春播在即，对于使用什么良种，如果一个有经验的农民和一个农科院专家的意见相左，农民应当坚持自己的选择，而不必听取农业专家的意见，即使这个专家也是农民出身。
E.如何选择自己的对象，当子女的不必听从父母的意见，尽管父母有较多的社会经验和阅历。爱情的体验只存在于两个当事人之间。年轻人应当确信，只有自己最了解什么人最适合自己。
A.解释 表现 不仅 而且
B.诠释 表达 无论 只要
C.诠释 表达 不仅 而且
D.解释 表现 无论 只要
A．2分贝
B．4分贝
C．8分贝
D．需要提供更多信息才能决定
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
患者的记忆障碍表现属于错构的是（）。
A.不能部分或全部再现以往的经历
B.对以往的经历由于再现部分失真引起的记忆障碍
C.以想象的未曾亲身经历的事件来填补记忆的缺损
D.回忆过去经历时在具体的时间、地点或人物上不自觉地加以歪曲
E.体验新事物时有一种似乎早已体验过的熟悉感
