题目内容
(请给出正确答案)
[判断题]
教材分析是要对学生在学习方面的现有水平做准确判断,即教学对象的学习状态有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、兴趣如何,效率如何等的基本定位。设计理念(包括教学方法和学法指导,以及教学设想)都要以教材分析和学情分析为基础,是数学教学设计必须加以认真研究的环节()
答案
否
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否
A.接替人
B.移交人
C.会计机构负责人
D.单位负责人
E.其他有关资料的合法性、真实性承担法律责任。参考教材P51
A.家长说不需要考级的话,安排秋季班的测试,可以把秋下的退费,寒春再学新概念体系
B.学的国外教材,可以让学生做寒春ket下测试,里面都是剑桥真题,根据测试结果选班
C.不需要考级,但是剑桥也能覆盖小学全部语法,词汇量能达到初中或高中水平,也能满足家长超前学需求
A.教师应该对学生现在的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣、特长等有一个准确的评价
B.学生在完成学校统一要求并达到基本培养规格的同时,要扩充某方面的知识和发展某方面的能力,以优化已有的知识
C.教师在实践中要不断修正和调整学习目标
D.学生对于教师布置的作业,应按时按质完成,不能违背教师的意愿