你身边一位很熟悉的人身上有细节发生了改变(比如换了一种穿衣风格,换了身上的某件饰品),通常情况下你能够发现吗()
A.我对这类细节的捕捉很敏锐,总能够发现
B.我不会过多关注,除非ta提起
C.我暂时想不到自己是不是这样
A.我对这类细节的捕捉很敏锐,总能够发现
B.我不会过多关注,除非ta提起
C.我暂时想不到自己是不是这样
A.开放性
B.趣味性
C.活动性
D.科学性
A.你以为这是你家呢,可以随便扔垃圾,赶快把垃圾捡起来
B.您都那么大岁数的人了,居然还不如我们这些小学生,真让人意外
C.叔叔,您好,公园的环境卫生需要我们大家共同保持,请不要乱扔垃圾
D.叔叔,您快把垃圾捡起来吧,要是备公园管理处的人看见了,会罚钱的
A.循环负荷过重
B.循环负荷过轻
C.空气栓塞
D.细菌污染反应
E.枸橼酸钠中毒
酵母(Schizosaccharomyces pombe)生长到一定阶段后便能进行分裂增殖。一位教授在实验室分离得到两株突变酵母,cdc25-和weel-,但忘了标记这两株酵母分别是什么突变。根据细胞周期调控的相关知识,你只需用一台普通光学显微镜观察野生型、突变型酵母的增殖形态,便可轻易给这位教授解决这个难题。图12-3就是显微镜下观察到的三种形态:
(1)突变株1和突变株2分别是什么突变?为什么? (2)两株突变酵母的哪一周期时相发生了改变?这一时相是变长还是变短?为什么? 提示:Cyclin与Cdk结合,被CAK激酶和Weel激酶催化,然后被cdc25磷酸酶催化后,其Cdk才出现激酶活性。
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
也有的教师说:“我觉得在对学前儿童健康教育的评价中,家长的评价也挺重要的,幼儿在健康教育课的前后是否发生变化?又有哪些变化最明显?家长作为孩子最亲密的人,最有发言权了。比方说幼儿在健康行为习惯方面发生了改变,以前回家吃饭前不洗手,现在回家饭前、饭后都洗手,像这样的变化只有家长知道我们却不清楚。”
请谈谈你对这两种观点的看法,并陈述理由。
A.可遗传的变异
B.细胞内基因的结构发生了改变
C.不可遗传的变异
D.细胞内染色体的数目发生了变化
A.谁愿意和没有[诚信]的人合作呢
B.人家躲避还来不及呢,你偏往前冲,就你[能干]
C.他刚学了一点皮毛,就到处[卖弄]
D.老师在班会上表扬了[助人为乐]的同学