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第2题
结合材料回答问题： 人类每天都在产生垃圾，垃圾总量一天比一天多，由此带来的问题非常棘手。不
产生垃圾是不可能的。既然如此，那就退而求其次，倡导大家减少垃圾。然而，减到多少才是少？这里并没有一个标准。而且从总体上看，生产和消费必然产生垃圾，减少垃圾很可能抑制生产和消费。接着往后退，把垃圾收集起来填埋或者焚烧。但填埋只是把垃圾从地上转移到地下，既与人地，也有再次污染土壤和水源的隐患。焚烧不过是把污染从地上移到空中，产生二恶英等有害物质。于是，人们进一步追问：还有没有比填埋、焚烧更好的出路？这时候，一句“垃圾是放错地方的资源”让人茅塞顿开，垃圾可以回收利用，乃再生资源。但变废为“宝”前提是垃圾的分类投放…别把垃圾放错了地方。何谓放错？到处乱扔是放错，收集时搅混在一起也是放错。不同的垃圾只有往不同的地方放，才能实现资源的价值。即使还免不了要填埋、焚烧那些没有利用价值的垃圾，也得把它们分出来。垃圾分类举手之劳换出绿色，好处多多不言而喻，但如何让人们乐而为之？2009年5月起，上海开始普遍推广新的垃圾分类概念，开展以“换出更绿色的上海”为名义的“绿色帐户”活动。何为绿色帐户？就是居民对垃圾进行分类回收，积分换取环保小礼品：再生纸笔记本、绿色小植物、环保手电筒……上海推出“绿色帐户”的实践说明，办法是可以想出来的，关键是愿不愿意琢磨。中国的垃圾问题不比哪个国家小，我们只能“没有退路就多想出路。”摘编自《人民日报》 (1)从实践是人和自然关系的基础的角度说明为什么“垃圾是放错地方的资源”？ (2)运用矛盾分析方法说明“没有退路就多想出路”。
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第3题
随着生产和生活垃圾的急剧增加，垃圾处理已经成为一个重要的社会和经济问题，而有的专家却说：“垃圾是放错了地方的资源”将垃圾看成是“放错地方的资源”这段话（）
A.坚持了联系的观点，世界上一切事物都是相互联系的
B.混淆了矛盾主次方面，看不到矛盾主要方面决定事物性质
C.坚持了矛盾的分析方法，看到矛盾双方在一定条件下相互转化
D.违背了矛盾普遍性和特殊性辩证关系，看不到矛盾的普遍性
第5题
化学试卷与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是（）。
A.为提高农作物的产量和质量，应大量使用化肥和农药
B.绿色化学试卷的核心是应用化学试卷原理对环境污染进行治理
C.实现化石燃料清洁利用，就无需开发新能源
D.垃圾是放错地方的资源，应分类回收利用
第6题
下列有关固体废弃物的叙述，错误的是（）。
A.固体废弃物是指没有使用价值的、被丢弃的固态物质
B.固体废弃物是一种放错地方的原料
C.固体废弃物处理的原则是无害化、减量化和**化
D.固体废弃物能造成水体污染、大气污染、土壤污染等环境卫生问题
第7题
阅读下列材料，完成4～5题。据保守估计，北极地区潜在的可采石油储量在1 000亿到2 000亿桶之间，天然气在5万亿到8万亿立方米之间。此外，铁、锌、黄金、金刚石等矿产资源储量也相当可观。但由于技术问题，这些宝藏让很多国家可望而不可即。俄罗斯是世界上唯一拥有核动力破冰船的国家，以往也只有它可以从北极有所收获。4.开发海洋油气资源需要在__上进行（）
A.大陆架
B.大陆坡
C.滨海
D.洋盆
第9题
数百年来人类关于黑洞的探索,终于得到影像印证。2019年4月10日,包括中国上海在内的全球多个地方同步公开了新照片，这是全球20多位科学家历时两年多首次成功捕获的世界首张黑洞图像,爱因斯坦百年猜想终于得到检验。这表明:①世界的物质统一性有了新的有力证据；②世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物；③人能够能动地改造世界；④人们可以穷尽对字宙的认识（）
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
第10题
下列译句不正确的一项是（）
A.此非孟德之困于周郎者乎——这不是曹操围困周瑜的地方吗
B.固一世之雄也，而今安在哉——本来是一世的英雄啊，现在又在何处呢
C.逝者如斯，而未尝往也。——江水是这样不停地奔流，但其实没有流走
D.是造物主之无尽藏也。——这是自然界的无穷无尽的宝藏
第11题
“垃圾是放错位置的资源”。乱丢垃圾会造成资源浪费和环境污染，所以我们要将垃圾进行分类处理。废弃的草稿纸应放入下列四个垃圾桶中的（）
A.厨余垃圾
B.可回收物
C.有害垃圾
D.其他垃圾
