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[单选题]
下列非物质文化遗产中，列人《急需保护的非物质文化遗产名录》的中国项目是()。
A.篆刻
B.珠算
C.侗族大歌
D.中国木版活字印刷术
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A.杜牧是晚唐时期杰出的诗人、散文家，后人常将他与唐代另一位著名诗人李商隐并称为李杜
B.新闻特写与消息的差异是：新闻特写主要描绘新闻事件中的片段，消息常报道新闻事件的全过程
C.古人常用特定称谓来指代年龄，例如女子十五岁称为及笄之年，男子二十岁称为弱冠之年
D.文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产，广西兴安的灵渠，是物质文化遗产中的典型代表
A.重视社会环境的研究，保护传承人的积极性，关注受教育对象的特点，设计优质的非遗项目，就能做好非遗教育和传播工作
B.恭王府博物馆举办的非遗教育主题展览，让非遗传承人与受教育对象充分互动，体现了兴趣维系，有效达到了文化传承的目的
C.非遗教育是跨界教育，学校是非遗教育主体，人社、文化、行业、财政等各界要在相关法律的指导下积极投入、主动服务
D.互动体验最能激发中小学生参与非遗活动的热情，这是他们的年龄特点决定的，也与数字技术打破时空局限的优势密切相关
A.无论是振兴传统节日、保护传统村落，还是打造文化精品、挖掘非遗项目，牢牢把握时代脉搏，为推动文化繁荣兴盛注人不竭动能。（ 在牢牢把握时代脉搏之前加上都应该）
B.垃圾分类进校园活动，美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。（删去"美化和）
C.用手机微信付款的方式，普遍得到了广大年轻消费者的欢迎。（把 普遍调至欢迎前）
D.因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。（将 两倍"改为一半"）
A.众闻则非之/大为非攻国，则不知非
B.天下之君子皆知而非之/上为政者得则罚之
C.若以此说往/以亏人愈多
D.以其亏人愈多/故书其言以遗后世
A.某市文化馆与市一中合作，邀请多门类的非遗传承人为学生们现场展示非遗技艺，并指导学生体验与操作
B.某职业技术学校邀请国家级非遗刺绣传承人为全体学生开设非遗文化讲座，并指导刺绣专业学生练习针法技艺
C.某市教育局举办抖空竹比赛，发动教师、学生及公众泛参与，邀请非遗传承人担任评委，媒体全程报道
D.某校开展“京剧进校园”活动，要求每班出一期与京剧相关的板报，学唱一段京剧名段，并举办京剧名家图片展
A.阳光教育为学生发展提供丰富的个性化菜单，培育出大批的优秀阳光少年
B.非遗文化进校园系列活动，在全市中小学生中掀起了保护非物质文化遗产的热情
C.参观科技馆，不仅能够培养学生热爱科学的情感，还能够让他们了解更多的科技作品
D.市粤剧团精心打造《惊蛰》，是一部以不忘初心、牢记使命为主题的现代粤剧
A.于其身也，则师焉/则群聚而笑之 则
B.师道之不传也久矣/古之学者必有师 之
C.乃不知有汉，无论魏晋/今其智乃反不能及 乃
D.小学而大遗/人非生而知之者 而
A.之 古之学者必有师 师道之不传也久矣
B.乃 乃不知有汉，无论魏晋 今其智乃反不能及
C.于 于其身也，则耻师焉 而耻学于师
D.而 人非生而知之者 小学而大遗
