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问题：结合材料分析田雨没能取得良好的教学效果的主要原因(8分)
并向田雨提出改进教学的建议(10分)
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A.在假币纠纷未结束前,应当视同假外币、假硬币专用信封封存处理
B.超过冠字号码查询期限
C.进行冠字号码查询时应要求客户提供有效证件及取款证明,并填写查询申请表
D.假币收缴应在查询工作处理完结后办理
结合公平理论,分析张明可能会产生那些行为,以消除产生的不公平感
A.在假币纠纷未结束前,应当视同假外币、假硬币专用信封封存处理
B.超过冠宇号码查询期限
C.进行冠宇号码查询时应要求客户提供有效证件及取款证明,并填写查询申请表
D.未执行双人办理假币收缴的规定
E.假币收缴应在查询工作处理完结后办理
A.公务员最本质的特征是纳入国家行政编制
B.某国有企业员工小王被调入某行政机关担任主任科员
C.曾受过行政处罚的小张，可以被录用为公务员
D.公务员小李解除撤职处分后，自动恢复原职务
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C.中学开展综合实践活动
D.李某在大学学习汉语言文学专业，毕业后成为一名初中语文教师
