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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

1950年《小学语文课程暂行标准(草案)》的特点有()。

A.正式确立了语文课程名称

B.规定了四个方面的教学内容

C.在课程目标的论述上更加明确、有条理、简练

D.明确提出了教学方法,便于实施

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第1题
1950年新中国颁布的语文课程标准《小学语文课程暂行标准(草案)》包括()。

A.教学要点

B.目标

C.教材大纲

D.教学评价

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第2题
我国解放后第一个小学数学教学大纲《小学算术课程暂行标准(草案)》的颁布时间是()

A.1950年

B.1952年

C.1956年

D.1963年

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第3题
1950年7月,教育部制定了() ,它是我国第一个小学算术(数学)课程标准。

A.《小学珠算教学大纲》

B. 《小学算术教学大纲(草案)》

C.《小学算术课程暂行标准 (草案)》

D. 《小学算术教学大纲(修订草案)》

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第4题
小学语文课程每学年上课时间为33周,每周上5天,每周设安排课时()
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第5题
()是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程,工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特征

A.小学语文

B.中学语文

C.语文课程

D.语言课程

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第6题
统编小学语文教科书采用()组织单元,努力体现语文课程工具性与人文性的统一

A.语文要素

B.阅读与表达并重

C.双线

D.三位一体

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第7题
小学语文课程教材的编写原则是时代性和开放性原则、()原则、目标性和实践性原则。
小学语文课程教材的编写原则是时代性和开放性原则、()原则、目标性和实践性原则。

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第8题
语文课程工具学科的性质决定了小学语文是(),在各科教学中处于基础地位。

A.核心课程

B.隐性课程

C.研究课程

D.活动课程

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第9题
()将学前教育第一次被正式纳入国家学制。

A.《幼儿园暂行规程(草案)》

B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

C.《3—6岁儿童学习与发展指南》

D.“癸卯学制”

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第10题
常爸语文课程教材编写的依据是()

A.《0-6岁儿童学习与发展指南》和《语文课程标准》

B.《0-6岁儿童学习与发展指南》和《小学语文大纲》

C.《3-6岁儿童学习与发展指南》和《语文课程标准》

D.《3-6岁儿童学习与发展指南》和《小学语文大纲》

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