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《深入实施新时代人才强国战略加快建设世界重要人才中心和创新高地》指出,到()年,形成我国在诸多领域人才竞争比较优势,国家战略科技力量和高水平人才队伍位居世界前列。
A.2030
B.2025
C.2035
D.2050
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A.2030
B.2025
C.2035
D.2050
A.面向人民生命健康
B.面向国家重大需求
C.面向世界科技前沿
D.面向社会经济发展
E.面向经济主战场
A.质量强国
B.网络强国
C.以上都对
D.制造强国
A.建设社会主义新农村,推进产业结构优化升级
B.促进区域协调发展,建设资源节约型,环境友好型社会
C.深化体制改革和提高对外开放水平
D.深入实施科教兴国战略和人才强国战略,推进社会主义和谐社会建设
A.实施人才强国战略,牢固树立人才是第一资源思想
B.全面贯彻党管人才原则,加快培养造就德才兼备、锐意创新、结构合理、规模宏大的文化人才队伍
C.造就高层次领导人物和高素质文化人才队伍
D.加强职业道德建设和作风建设
A.坚定实施科教兴国战略、人才强国战略
B.坚定优先推动中国特色社会主义政治文明发展
C.邓小平同志认为发展教育和科学技术是社会主义现代化建设“三步走”战略的第一位
A.创新;科技;人才
B.科技;人才;创新
C.科技;创新;人才
D.人才;创新;科技
A.科学技术发展的战略基点
B.制定“十一五”规划的指导思想
C.调整产业结构的中心环节
D.转变增长方式的中心环节
A.财政收入水平
B.集成创新能力
C.原始创新能力
D.引进消化吸收再创新能力
A.培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标
B.以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
C.拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身
D.加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育
A.培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标
B.以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
C.拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身
D.加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育
A.牢牢扭住经济建设这个中心,不断解放和发展生产力
B.更好实施科教兴国战略和人才强国战略
C.努力实现以人为本,全面协调可持续的发展
D.以自身的发展促进世界的和平与发展