题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于教师劳动的社会价值和个人价值关系的说法正确的一项是（）
A.教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献
B.教师的社会价值主要取决于他的个人价值
C.教师劳动的个人价值与社会价值是相对立的
D.教师只有自身毁灭才能给他人带来光明
答案
A、教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献
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A.教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献
B.教师的社会价值主要取决于他的个人价值
C.教师劳动的个人价值与社会价值是相对立的
D.教师只有自身毁灭才能给他人带来光明
答案
A、教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献
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政治经济学中说的一般人类劳动可以形成价值,其确切含义是
A．劳动本身就是价值
B．劳动作为一般人类劳动才形成价值
C．劳动形成价值是商品经济关系赋予它的一种社会形式
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A.人是价值的主体又是价值的客体
B.人的价值是自我价值和社会价值的统一
C.人的价值首先在于劳动、创造
D.评价人的价值应以对社会的贡献为主
E.人的价值的实现要靠个人奋斗
A.个人价值就是社会价值
B.社会价值就是个人价值
C.个人对社会的责任和贡献是第一位的
D.社会对个人的尊重和满足是第一位的
A．个人的社会贡献是实现个人价值的基础
B．社会价值是由人的价值实现的
C．人的价值主导社会价值
D．社会价值从属于个人价值
A.角色认知阶段
B.角色认同阶段
C.角色信念阶段
D.角色发展阶段
A.使用价值是商品的有用性，是商品的自然属性，它反映了人和自然的关系；价值是凝结在商品中的一般人类劳动，是商品的社会属性，它反映了商品生产者相互交换劳动的社会关系
B.不仅商品具有使用价值，一切有用物品都具有使用价值，使用价值是一个永恒的范畴；价值是只有商品才具有的属性，是一个历史范畴
C.商品的使用价值在质上各不相同，因而在量上难以比较；商品的价值作为一般人类劳动的凝结，在质上是相同的，在量上可以比较
D.商品的使用价值是由具体劳动生产的，单位时间内生产的使用价值量与生产该商品的劳动生产率成正比，商品的价值量是由抽象劳动形成的，单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率成反比
A.个人价值的实现与社会价值的实现是统一的
B.个人价值的实现是一个历史过程
C.个人价值的实现是社会价值的实现的归宿
D.个人价值的实现和个人生命的长短相一致
A.个人价值的实现与社会价值的实现统一的
B.个人价值的实现是一个历史过程
C.个人价值的实现是社会价值的实现的归宿
D.个人价值的实现和个人生命的长短相一致
A.爱岗敬业
B.奉献社会
C.办事公道
D.服务群众
