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第8题
后期掌门少儿是这样上课的：我们掌门少儿的课程，它有小班制和1对1两种形式，像这个阶段的话，小班制就会比较合适他们。首先，孩子和孩子之间如果说他们基础差不多的话，他就会形成一个良性互促的过程。第2个就是我们在课上本身就比较强调他们的自主性，我们会鼓励和引导宝贝他们自主的进行思考和表达，可能在这样的一个氛围当中，它其实能够更有效的进行输出（）
第9题
依据本课程的观点，在包括混合式教学在内的教学项目设计时，教学评价方案最好在哪个阶段设计？（)
A.课程实施前
B.课程实施到一半时
C.课程结束后
D.教学评价方案的规划时段其实并不重要，可以灵活决定
第10题
在下面大学生活的安排中，（)有不当之处。
A.小彦同学计划大学毕业后就读研，对他而言，学好考研课程就是最重要的事
B.小尹同学立志做一名出色的社会服务人员，他的课外主要精力应该投入到社团活动和社会活动中去
C.小翁同学学的是汉语言文学专业，健身、运动对她而言，并不是一件必要的事
D.小全同学知道大学生应该全面发展，他对眼前的每一个机会都很珍惜，每一个机会都不放过
