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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教练员的教学理念和教学能力是培养安全文明驾驶员的()。

A.关键因素

B.基本环节

C.具体体现

D.职业素养

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第1题
培养安全文明驾驶学员的土壤是教练员()。

A.正确的驾驶态度

B.安全教学意识

C.熟练的驾驶技巧

D.安全驾驶理念

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第2题
建立在培养学员安全文明驾驶理念上,对安全教学、规范施教的共同认定和实现职业目标所具有的信念和意识是教练员的()。

A.个体意识

B.主观意识

C.客观意识

D.群体意识

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第3题
口语交际教学理念包括()。

A.培养学生倾听、表达和应对能力

B.创设具体的交际环境

C.重视语言修养和文明态度

D.重视读写能力

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第4题
培养学员遵章守法、安全行车的重要前提是教练员在教学中普及()。

A.安全驾驶技能

B.应对考试能力

C.安全行车知识

D.熟练驾驶技巧

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第5题
教练员的教学理念和教学质量驾驶员一生中的驾驶行为和行车安全将产生深远的影响。()
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第6题
分层教学与传统教学相比有什么差别()

A.改变了过去教学一刀切的形式

B.全面能力和素养的培养

C.促进教师队伍培养,促进教学理念和教学方法的革新

D.教学内容多样化

E.以上均正确

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第7题
下列属于我国基础教育课程改革的理念的是()。

A.课程要面向学生的生活世界和社会实践

B.教学活动必须尊重学生已有的知识和经验

C.培养学生的创新精神和实践能力

D.正确处理教师的主导作用和学生的主体地位的关系

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第8题
教练员能通过讲解示范,使学员获得驾驶动作定向和模仿练习的能力是()。

A.自我评估能力

B.因材施教能力

C.讲解示范能力

D.教学组织能力

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第9题
教师在教学门诊中的教学责任哪项最全面?()

A.融入思政内涵,坚持立德树人的根本任务,发挥教学门诊的育人功能

B.展示完整的诊疗过程、沟通技巧和职业风采

C.指导住院医师独立接诊、规范书写门诊病历

D.融入思政、培养住院医师“以患者为中心的医疗服务理念、学习独立接诊、达到胜任常规门]诊的能力”

E.提高住院医师医患人际交往、沟通能力,学习对患者的连续管理

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第10题
严格执行全科专业住院医师参加全科教学查房的管理制度,及时准确记录全科专业住院医师的参与度以及()的培养过程,并作为其出科考核重要指标之一

A.全科理念

B.临床能力

C.医学人文素养

D.团队合作精神

E.以上都是

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第11题
驾驶教练员教学工作的核心内容是()。

A.传授安全行车知识

B.传授安全驾驶方法

C.培养学员安全驾驶理念

D.传授应试驾驶技巧

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