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[单选题]

小明正在阅读“锦衣卫与东厂的设置”,据此判断他学习的主题是()

A.君主专制的强化

B.思想控制的加强

C.文化专制的强化

D.社会经济的发展

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A、君主专制的强化

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第1题
小明正在阅读“锦衣卫与东厂的设置”,据此判断他学习的主题是()

A.君主专制的强化

B.思想控制的加强

C.文化专制的强化

D.社会经济的发展

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第2题
如果把“锦衣卫”“东厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元,则主题应该是()

A.专制统治的加强

B.特务统治的强化

C.经济控制的加强

D.思想控制的加强

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第3题
如果把锦衣卫、东厂、军机处等确定一个学习专题。则这个专题的标题应该是()

A.特务统治的强化

B.思想控制的加强

C.君主专制的强化

D.文化专制的强化

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第4题
如果把“锦衣卫”、“东厂”、“军机处”、“文字狱”确定为一个学习单元,则主题应该是()

A.经济控制的嘉庆

B.特务统治的强化

C.专制统治的加强

D.思想控制的加强

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第5题
如果把“锦衣卫”、“东厂”、“军机处”、“文字狱”确定为一个学习单元,则主题应该是()

A.专制统治的加强

B.特务统治的强化

C.经济控制的加强

D.思想控制的加强

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第6题
如果把锦衣卫、东厂、军机处等确定一个学习专题。则这个专题的标题应该是()

A.特务统治的强化

B.思想控制的加强

C.君主专制的强化

D.文化专制的强化

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第7题
明朝厂卫特务机构的设置是明朝君主专制高度强化的表现。其中,设立东厂的皇帝是谁()

A.明太祖

B.建文帝

C.明成祖

D.崇祯帝

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第8题
明朝时期,君主专制统治不断强化。下列选项不属于明太祖强化君权措施的是()

A.创行省,开疆拓土

B.废行省,设置三司

C.废丞相,权分六部

D.推八股,建锦衣卫

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第9题
若问小明“为什么偷东西是不对的”,他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于
()

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.准习俗水平

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第10题
小明同学正在使用计算机,突然停电,存储在随机存储器(RA)内的信息不会丢失。()
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第11题
小明在阅读一段两千的材料时,他发现自己在阅读到后面章节的时候,就忘记了前面章节的内容。但是他明明记得自己当时是阅读了文本内容,而不是一扫而过的。如果从信息加工的角度,以下哪个选项更合理的解释了小明的情况()。

A.因为小明此前阅读的内容停留在工作记忆阶段,没有进入到长时记忆阶段。然而,工作记忆的存储容量又非常有限,所以此前阅读的内容就遗失了

B.因为小明此前阅读的内容停留在感觉注意阶段,没有进入工作记忆阶段得到加工

C.因为小明在阅读的时候没有集中注意力,所以就没有留意前面讲了什么

D.虽然小明阅读的信息进入到了长时记忆的阶段,但是因为小明没有及时的提取这些信息,所以这些信息就被遗忘了

E.这些信息在感觉记忆阶段就被过滤掉了,因此就没有进入接下来的信息加工阶段

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