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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是指幼儿在活动区内进行的以自由游戏为特征的活动,是幼儿在园一日生活中的主要活动之一。

A.教育活动

B.区域活动

C.生活活动

D.游戏活动

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第1题
ZH009.在美术活动中,孩子们正兴致勃勃地做着画画,突然停电了,教室里光线不足。此时老师应()

A.继续组织幼儿绘画活动

B.让幼儿自行选择是否继续

C.组织幼儿进行户外游戏

D.让幼儿在教室内自由活动

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第2题
竞赛游戏指通过给幼儿提供操作玩具或事特材料,让幼儿在自由的操作过程中,获得有关科学经验的游戏。()
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第3题
以数学启蒙为主要任务的学前数学游戏,主要是幼儿有教师指导的活动,对常见事物的数量关系、空间关系进行感知、观察、操作、发现并主动探索的过程。()
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第4题
自主游戏活动能够满足幼儿的个体需要,促进幼儿在()的活动中发展想象力、创造力、交往合作能力及提升好奇探究的品质。

A.自主、自发、自由

B.自由、自发、自主

C.自发、自主、自由

D.自主、自由、自发

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第5题
促进学前儿童想象发展的策略有()

A.丰富幼儿的表象、发展幼儿的言语表现力

B.在文学艺术等活动中发展幼儿的想象

C.通过游戏活动推动幼儿的想象

D.创造自由宽松的气氛,鼓励幼儿大胆想象

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第6题
教师通过多种适宜的方式指导幼儿的自由游戏活动,与幼儿有较多个别化的积极互动()
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第7题
哪一本书上明确规定:幼儿园“以游戏为基本活动”。从而确定了游戏在幼儿教育活动中的地位,对幼儿课程改革提出了新的要求()

A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

B.《3-6岁儿童学习与发展指南》

C.《生活、运动、游戏》

D.《幼儿园课程领导力》

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第8题
幼儿午睡起床后系鞋带,保育员对幼儿说:“你系的太慢,来,老师来帮你系。”三下两下就帮幼儿把鞋带系好了。这位教师在教育教学过程中忽视了()原则。

A.以游戏为基本活动

B.保教结合

C.教育的活动性和活动的多样性

D.一日生活整体教育功能

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第9题
区域活动是指幼儿在生活区角中根据自己的兴趣与意愿自发开展的生成性游戏活动。()
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第10题
由于幼儿仍处于生长发育的阶段,运动系统的功能尚不完善,因此,组织幼儿参加体育活动时,必须要考虑“适宜”和“适量”的问题。下列做法正确的是()。

A.为了增强幼儿手臂的肌肉力量,让幼儿用汽车内胎制成的橡皮筋来练习手臂的拉力

B.在坚硬的地面进行活动,教会幼儿轻轻落地的动作,以减轻地面对幼儿身体的震动

C.让幼儿玩“斗鸡”游戏

D.多进行活动量较大或长时间的身体运动

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第11题
以幼儿为主体的活动是指在教师的指导下使幼儿参与、自由、自主的活动。()
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