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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

人们在进行家庭装修的时候经常听到“TVOC”这个词,又叫“挥发性有机物”,它主要来源于()

A.建筑石材

B.建筑木材

C.建筑钢材

D.建筑用粘胶剂,涂料,油漆及装饰材料

答案
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D、建筑用粘胶剂,涂料,油漆及装饰材料

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第1题
错误的下属角色行为是:()

A.家庭买新房装修,老公因工作忙,让老婆主导。结果装修方案出来后,老公不满意觉得要修改,引发了夫妻矛盾。

B.专业学习,经常旷课、不按老师要求完成作业。

C.在单位是业务骨干,外出培训,自视为专家。

D.在单位是领导,生病去医院,对医院服务不满、大发雷霆。

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第2题
在进行建筑内部装修时候,建筑内的消火栓()。

A.其门不应被装饰物遮掩

B.其门四周的装修材料颜色应与门的颜色有明显区别

C.可以移动消火栓箱的位置

D.安装铁门并上锁

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第3题
细读下面一段文字,选出对文意理解最准确的一项()我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在"祝福"了;知道已是五更将近时候。我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,预备给鲁镇的人们以无限的幸福

A.嘲弄鲁镇的人们沉浸在迷信的、落后的、麻木的生活状态中

B.揭示出沉重的封建礼教与封建迷信氛围扼杀了死者又麻痹着生者的社会现实

C.暗示这种虚伪和残酷的社会现实不会维持多久的时间

D.悲愤地控诉祥林嫂的死在鲁镇活着的人们中没有引起一点反响

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第4题
人们在观察事物的时候,会自然地根据事物的相似性进行感知分组,这是格式塔理论的()原则

A.相似

B.就近

C.连续

D.闭合

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第5题
患者,女,44岁,敏感多疑,怀疑单位同事有意和她作对,故意给其工作和生活设置障碍,近期经常听到耳边有人说话,对其行为进行评论,护士对其心理护理中,正确的是()

A.明确告诉患者没有人陷害她

B.与患者争辩其说话的对象不存在

C.经常与患者讨论单位同事对她的评价

D.耐心倾听患者诉说,尽量满足患者合理要求

E.在患者面前应低声交谈,以免引起患者猜疑

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第6题
以下哪个情景属于跌倒?()

A.患者在排队检查时,突然听到有人在背后喊自己,猛地回头导致脖子扭伤

B.患者在康复室进行功能锻炼时,突然头晕身体向下倾倒,但最后被陪员扶住

C.老年患者因为家庭琐事和家人置气,故意从楼梯上往下跳,导致小腿骨折

D.患者在医院对面购买早餐时,被摩托车撞倒导致头部外伤

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第7题
当人们在某种动机的引导下,并且有能力全面系统地对某个问题进行思考的时候,他们更多地使用说服的(),也就是关注论据。

A.间接路径

B.直接路径

C.中心路径

D.外周路径

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第8题
在物理学习的过程中,经常要进行估测,以下估测符合实际的是()

A.中学生跑完800m所用时间约为1min

B.中学生双脚站立时对地面的压强约为100Pa

C.一张普通A4纸的厚度约为0.08mm

D.家庭台灯正常工作时的电流约为2mA

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第9题
组网方案设计下列说法正确包括的是()。

A.宜在装修的家庭内部弱电网络规划设计阶段进行设计,网络布线方法参见《基于光纤入户的家庭装修布线指导手册》

B.对于已完成装修及家庭内部弱电网络部署的家庭,只能在已有信息点的基础上进行调整或增加,应尽可能达到客户预期效果

C.包括有线组网和无线(Wi-Fi)组网,需要从经济、性能、美观等多方面去平衡

D.推荐最好的设备

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第10题
我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更将近时候。我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。(选自鲁迅《祝福》)下列关于课文写作特色的说法,不正确的一项是()

A.小说一开始就将祥林嫂的悲惨结局呈现在读者面前,用悬念激发阅读兴趣

B.小说从第一人称我的角度来叙述祥林嫂的故事,说明是作者的亲身经历

C.小说反映了辛亥革命后的社会矛盾,深刻揭露了封建礼教吃人的本质

D.小说运用了肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物形象的方法

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第11题
患者,女性,18岁,大一学生。近2个月来行为怪异,尽管家庭富裕却常捡垃圾吃,解释是要“励志”;经常赤身裸体,解释是“要进行人体行为艺术展览”;经常半夜在操场大声歌唱。入院检查诊断为精神分裂,最可能诊断是()。

A.偏执型

B.紧张型

C.青春型

D.单纯型

E.未分化型

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