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[单选题]

上学时,小涛是个勤奋的学生;参加工作后,小涛工作努力被评为劳动模范;他每月寄1千元钱给乡下年迈的父母并自觉缴纳个人所得税。由此可见,小涛履行的义务有①受教育 ②劳动 ③依法纳税 ④赡养父母()

A.③④

B.①②③

C.①②④

D.①②③④

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D、①②③④

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第1题
小亮参军前是个勤奋学习的学生,复员后他每月寄500元钱给乡下的父母,并自觉交纳个人所得税。小亮履行的义务有①依法服兵役②依法纳税③物质帮助权④受教育()

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第2题
小亮参军前是个勤奋学习的学生,复员后他每月寄500元给乡下的父母,并自觉交纳个人所得税。小亮履行的义务有:①依法服兵役②依法纳税③赡养扶助父母④受教育()

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

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第3题
王女士夫妻俩为儿子小涛经常逃课的事苦恼,与小涛沟通后,没有任何改善,夫妻俩很无奈。王女士找到社会工作者寻求帮助。为准确了解王女士的家庭问题,社会工作者的下列提问中正确的是()。

A.“爸爸认为小涛是因为什么逃课的?”

B.“小涛他自己觉得是因为什么逃课的?”

C.“你觉得小涛是因为什么逃课的?"

D.“你们夫妻俩认为小涛是因为什么逃课的?"

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第4题
返校开学复课后,我校学生每天上学时需自备一个“防疫小包”,小包里必须放入的物品是()

A.消毒湿巾纸

B.餐巾纸

C.一次性医用外科口罩

D.手帕

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第5题
第四类是既不聪明也不勤奋的学生。(翻译)
第四类是既不聪明也不勤奋的学生。(翻译)

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第6题
八年级学生小辉学习成绩较差,总觉得读书没有前途,还不如去打工挣钱,于是萌生了辍学的念头。对此,我们应该认识到()

A.上学是个苦差事,还是打工轻松些

B.受教育是小辉的权利,放弃是他的自由

C.读书无望,早点打工也是不错的选择

D.要珍惜受教育的权利,履行受教育的义务

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第7题
教师在进行奖励时,下列不正确的做法是()。

A.对学生的奖励越多越好

B.奖励应使学生产生光荣感、幸福感、胜任感和进取心

C.学习上奖励的真正目的是应该奖励学生勤奋、认真、刻苦的学习态度

D.品德上的奖励是奖励他怎样做一个利他的人和怎样做一个不益于人民的人

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第8题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段主要培养学生的()

A.自主感

B.主动感

C.勤奋感

D.自我同一性

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第9题
文章《跑警报》与《金岳霖先生》相互映衬主要写了哪些形象()

A.学生之伟哉

B.学生之勤奋

C.先生的自然洒脱

D.先生的严肃认真

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第10题
在指导学生观察绘画时,下面哪句指导语易把学生的观察引向观察个别事物?()。

A.图上有些什么呢

B.图上的小松鼠在做什么呢

C.这张图告诉我们一件什么事呢

D.图上讲的是个什么故事

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第11题
有的学生只和一两个性格相投的同学在一起,不能融入整个集体中,日久天长就会出现大集体中的“小群体”,而“小群体”的形成则会使孩子性格孤僻,眼界狭窄。下列对此理解正确的是()

A.小群体就是由性格相投的同学组成的

B.要将小群体的节奏融入集体生活的旋律

C.集体中的小群体对同伴没有积极的影响

D.要将小群体的利益凌驾于集体利益之上

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