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[单选题]

句中加点的词,指代不同的一项是()

A.剽掠其人,倚叠如山———使六国各爱其人

B.秦人不暇自哀,而后人哀之———秦人视之,亦不甚惜

C.后人哀之而不鉴之———亦使后人而复哀后人也

D.一人之心,千万人之心也———独夫之心,日益骄固

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C、后人哀之而不鉴之———亦使后人而复哀后人也

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第1题
下列句子中对加点词的意义、用法判断正确的一项是()①为鲲 ②之者谁太守自谓也 ③其若垂天之云 ④有亭然临于泉上者

A.①与②不同,③与④相同

B.①与②相同,③与④也相同

C.①与②不同,③与④也不同

D.①与②相同,③与④不相同

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第2题
下列说法有误的一项是()

A.词语从感情色彩角度来说有褒义词、贬义词和中性词。如:随机应变是褒义词,见异思迁是贬义词

B.那天,有只小猫竟然上到了我的书桌上,趴在那里看我写字。句中加点的词依次是量词、动词、名词、代词

C.中国自古以来一直是礼仪之邦,中学生理应掌握一些常见的谦敬辞。谦辞如家严、小店、拙见、寒舍,敬辞如令爱、垂念、高朋、贵庚

D.《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆性散文集,原名《旧事重提》。其中的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《范爱农》几篇都是回忆作者的老师的,温馨的文字里饱含着作者对恩师的深深怀念

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第3题
下列各组句子中加点的\'之\'字,全都是代词且指代的对象相同的一项是()①分食食之 ②言之公 ③厚取之君而不施于民 ④一豆之食 ⑤夫厚取之君则施之民 ⑥婴闻之 ⑦以君之赐 ⑧寡人之过也

A.①③⑥

B.③⑤

C.②⑧

D.③⑤⑦

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第4题
下列句中加点的词属意动用法的是()

A.左右皆笑之,以告。

B.冯谖客孟尝君。

C.左右以君贱之也,食以草具。

D.我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。

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第5题
下列句中加点的词属于使动用法的是()。

A.登东山而小鲁,登泰山而小天下。

B.若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?

C.由也兼人,故退之。

D.左右欲刃相如。

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第6题
下列各组句中加点的词,词义相同的一组是()A.并国二十,遂霸西戎。字而幼孩,遂而鸡豚。B.契丹与我约

下列各组句中加点的词,词义相同的一组是()

A.并国二十,遂霸西戎。

字而幼孩,遂而鸡豚。

B.契丹与我约为兄弟。

昔者仲尼与于蜡宾。

C.其身不正,虽令不从。

虽欲强聒,终必不蒙见察。

D.猥以微贱,当侍东官。

臣生当陨首,死当结草。

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第7题
下列句中加点词语与现代汉语意思相同的一项是()

A.塞上塞上风云接地阴

B.画图画图省识春风面

C.艰难艰难苦恨繁霜鬓

D.萧森巫山巫峡气萧森

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第8题
下列句中加点实词的解释有误的一项是()

A.画图省识春风面(知道)

B.一去紫台连朔漠(离开)

C.渚清沙白鸟飞回(回旋)

D.艰难苦恨繁霜鬓(极)

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第9题
对下列句子加点的词的解释,不正确的一项是 ()A.有处女子之色,无害于治 害:妨害B.其身

对下列句子加点的词的解释,不正确的一项是 ()

A.有处女子之色,无害于治 害:妨害

B.其身体则可 体:实践

C.讴癸倡,行者止观 倡:倡导

D.王试度其功 度:衡量

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第10题
下列对句中加点词的理解,不正确的一项是()

A.盖为伤寒设也 盖:大概是

B.予即按诸书 按:查验

C.未有不殆者 殆:懈怠

D.虽不即受其害 虽:即使

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第11题
比较《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》两首词,指出解说不当的一项:()。
A、两位作者都是宋代词坛上豪放派的代表人物。

B、两首词都是怀古之作,苏词是怀古伤己,辛词则是怀古伤今。

C、辛词中的“舞榭歌台,风流”是指代繁华和英雄业绩,通过慨叹它“总被雨打风吹去”,表达了“英雄无觅”的愤激之情;“浪淘尽,千古风流人物”则表达了赶快建功立业的愿望。

D、两首词都借景抒情,以议论入词,综合运用了叙述、议论、抒情几种表达方式。

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