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[单选题]

经验假说是根据观察或实验的种种结果及已有的科学原理对事物现象及其规律所作出的推测性解释;而理论假说则是通过直觉、想象、抽象等思维过程对事物现象及其规律所作出的推测性解释。根据上述定义,下列属于理论假说的是:()

A.伽利略通过多次斜面实验,提出了惯性概念

B.哥德巴赫通过对数字规律的考察,提出了哥德巴赫猜想

C.贝塞尔发现天狼星的运动具有周期性偏差,提出了天狼星有伴星的猜测

D.哥白尼在不同的时间和地点观察行星,发现每颗行星运行情况都不相同,提出了日心说

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第1题
摩尔根将一只白眼雄果蝇(甲)与红眼雌果蝇(乙)杂交,得到F1都为红眼(雌、雄);再将F1雌、雄杂交,得到F2,其中红眼(雌、雄):白眼果蝇(雄)=3:1。下列有关说法不正确的是()

A.控制果蝇眼色基因(W、w)的化学组成相同

B.根据该实验结果推测果蝇眼色的遗传符合基因分离定律

C.该实验的假说是白眼基因在X染色体上,Y染色体上无它的等位基因

D.用F1中红眼雌果蝇与甲杂交,所得结果可验证白眼基因位于X染色体

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第2题

假饲是指让动物进食后,食物从食管接口流出而不能进入胃。常用假饲实验来观察胃液的分泌。假饲动物进食后,用胃痿口相连的引流瓶来收集胃液,如图所示。科学家观察到假饲动物进食后,引流瓶收集到了较多胃液,且在愉悦环境下给予假饲动物喂食时,动物分泌的胃液量明显增加。根据该实验结果,能够推测出胃液分泌的调节方式是(为证实这一推测,下一步实验操作应为(),预期实验现象是()。

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第3题
在双缝实验中,缝间距为0.45 mm,观察屏离缝115 cm,现用读数显微镜测得10个干涉条纹(准确地说是11

在双缝实验中,缝间距为0.45 mm,观察屏离缝115 cm,现用读数显微镜测得10个干涉条纹(准确地说是11个亮纹或暗纹)之间的距离为15 mm,试求所用波长。用白光实验时,干涉条纹有什么变化?

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第4题
以下说法不正确的是()

A.我国传统的生产、计划和财务计划编制的起点是产能——生产能力

B.预算动因就是影响预算指标水平或数额大小的因素,类似我国企业中的各种定额

C.不同的指标水平实际上是根据不同的假设或观点推演的结果

D.根据有关文献和对实务的观察,预算指标水平可以区分为三种:可观的、理想、超理想

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第5题
孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说—演绎”法,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列有关孟德尔“一对相对性状的杂交实验”叙述,错误的是()

A.提出的问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交基础上的

B.孟德尔的假说合理地解释了一对相对性状杂交实验中的性状分离现象

C.演绎推理的过程是指完成测交实验并统计结果的过程

D.测交实验是对推理过程及结果进行的检验

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第6题
测定杂质含量时,假如在规定的仪器精度或实验方法下没有检测出数据,可按如下方式报出结果()。

A.0

B.无

C.未检出

D./

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第7题
浮选操作过程中,浮选操作者要通过亲自检查和观察的结果,根据经验来调整操作,其经验一般可以归纳为()。

A.四闻

B.看

C.一听

D.二摸

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第8题
岗位轮换是指()。

A.在任务或项目中实施一对一的引导和支持

B.观察具有丰富经验的同事如何进行工作

C.通过同其他人交换工作岗位进行学习

D.介于工作观摩和训练之间,通过在具有丰富经验的同事身边观察、提问和实验来进行学习

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第9题
以下关于双目屈光筛查仪错误的是()
A.嘱儿童注视测量镜头内的闪烁灯光,缓慢前后移动仪器,观察面板上远或近的提示并根据提示改变距离,直至屏幕变灰,再稍稍移动,直到灰色屏幕上出现转动光圈,显示测量结果B.检查结果可以根据仪器设定的参考值自动判断正常或异常,正常结果以灰色表示,异常以红色表示。若筛查结果异常,应重复检查2~3次C.当儿童瞳孔太小时难以测量,应调暗室内光线D.小瞳孔与散瞳后的屈光度比较,球镜的平均值偏负值,平均低估远视度数约1.32D,由于Kapa角的影响,眼位检查有时会有假阳性或假阴性,斜视判断应结合眼位检查综合分析E.儿童检查者面对面,距离约40cm,儿童眼睛与仪器同高
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第10题
破碎及破碎理论的三个假说是 、( )、( )
破碎及破碎理论的三个假说是 、()、()

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第11题
以下不符合抗菌药物应用的基本原则的是()。

A.根据病原种类及细菌敏感实验结果选用抗菌药物

B.对于病毒性感染患者也可使用抗菌药物进行治疗

C.对于威胁生命的严重感染首先采取足量的广谱抗菌药物或联合用药

D.根据药物的抗菌作用及其体内过程特点选择用药

E.结合患者病情、病原菌种类及抗菌药物特点制定抗菌药物治疗方案"

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