题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
教材内容过渡僵硬的解决方法可以是（）
A.不需要在乎，直接进入下一环节
B.借助Extension Task，从学生回答中引导出下一个环节语言点
C.思考学生如何在后面的任务中多使用前面学过的内容，并多鼓励使用
D.休息5分钟，回来进入下一环节，学生就忘了我僵硬
答案
BC
解析：参考解析：详见答案。
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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答案
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A.不需要在乎，直接进入下一环节
B.借助Extension Task，从学生回答中引导出下一个环节语言点
C.思考学生如何在后面的任务中多使用前面学过的内容，并多鼓励使用
D.休息5分钟，回来进入下一环节，学生就忘了我僵硬
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BC
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A．甲不得向丙请求返还彩电
B．甲可要求丙返还彩电
C．甲可要求乙与丙共同承担赔偿责任
D．甲可要求丙赔偿损失
A.创伤性关节炎
B.脂肪栓塞
C.缺血性肌挛缩
D.骨化性肌炎(损伤性骨化)
E.关节僵硬
A.调节扫码器与烟箱的距离（最小距离：150mm，最大距离500mm，最佳距离400mm）
B.检查光电眼与打码机之前接触是否正常，如果接触不良，那么需要重新插拔连接
C.调节QX-830的扫描角度（倾斜一定的角度，可提高扫描效率，角度不超过±15′）
D.调节输送机输送烟箱的速度（小于60m/min）；
