题目内容
（请给出正确答案）
A.能迅速理解并把握复杂的事物，发现明确关键问题、找到解决办法；并能把握时机，复杂事项能果断、得当处理问题
B.问题发生后，能够分辨关键问题，找到解决办法，并设法解决；并能把握时机，大多日常事项能果断、得当处理问题
C.发生问题，能够去想解决办法，但有时抓不注关键，处理不果断、须求助于幕僚
D.遇到问题，束手无策；遇事优柔寡断，缺乏主见
答案
D、遇到问题，束手无策；遇事优柔寡断，缺乏主见
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A.精通者对问题主要靠逻辑分析
B.新手的问题在于对知识不了解
C.高级新手解决问题靠直觉判断
D.随着专业能力增加，关注情景细节增加
E.参照抽象规则行事能力标志着专业水平高
A.对他表示感谢，提出解决问题的办法
B.如果来源于误解，则向其解释，打消疑惑
C.说明我们做决策的决策过程，提出未来工作的建议
D.让客户方接口人给予解释，增强说服的可信度
A.是一种以获得性认知功能缺损为核心
B.导致患者日常生活、社会交往和工作能力明显减退的综合征
C.涉及记忆、学习、定向、理解、判断、计算、语言、视空间等功能、分析及解决问题等能力
D.在病程某一阶段常伴有精神、行为和人格异常
E.以上都是
A.易与他人建立可信赖的积极发展的长期关系
B.能够与他人建立可信赖的长期关系
C.较为自我，不易与他人建立长期关系
D.刚愎自用,不易与他人相处，自我封闭
As a result of the spoon- fed teaching methods, these students lack the ability to solve or even to recognize any problems in their studies.
A)由于填鸭式的教学方法，这些学生缺乏解决问题的能力，甚至不能识别学习中所存在的问题。
B)由于填鸭式的教学方法， 这些学生缺乏解决问题， 甚至是识别学习中所存在问题的能力。
C)填鸭式教学方法的结果之一是这些学生缺乏解决问题的能力，还不承认这是学习中的问题。
D)填鸭式教学方法的结果之一是使这些学生不会解题，还从不承认这是他们的学习问题。
E)填鸭式教学方法的结果之一是这些学生缺乏解决问题的能力或意识不到学习中的问题。
