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[多选题]

李老师认为教师在钻研教材的基础上如何提升课堂质量()

A.对讲义进行适当补充

B.丰富授课技巧

C.课上拉近与学生的距离

D.课后增加与家长的亲密度

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对讲义进行适当补充

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更多“李老师认为教师在钻研教材的基础上如何提升课堂质量()”相关的问题
第1题
备课是教师教学工作的起始阶段,是上好课的先决条件,以上哪些是教师备课的内容()

A.钻研教材

B.激发动机

C.了解学生

D.制订教学计划

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第2题
教师备课要做好三方面的工作,分别是()

A.准备场地

B.了解学生

C.钻研教材

D.设计教法

E.把握时间

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第3题
教师应在钻研教科书的基础上广泛阅读有关参考资料,精选材料来充实教学内容。()
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第4题
在新课程理念下,教师要学会科学处理教材。下列有关说法不恰当的是()

A.用教材“教”意味着教材仅是一个例子、一个载体

B.科学的预设应是生成基础上的预设

C.教学中要结合学生实际,对教材进行合理的重新构建

D.要制订清晰的授课计划

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第5题
建构主义认为,在学习过程中,学习者与()的具体互动创造了知识。

A.环境

B.作业

C.教材

D.教师

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第6题
教师应在充分发挥教材作用的基础上,结合学生的实际情况和营养餐及食品科学发展的新成果,补充必要的新材料,使教学保持()。

A.连续性

B.先进性

C.实用性

D.创造性

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第7题
杜威认为,学校生活的组织中心是()。

A.教材

B.教师

C.儿童

D.家长

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第8题
如何评估一家少儿在线英语教育品牌的综合实力和未来发展前景?通常的六大评估指标:教师、教材、课程、教学、定价、获客和营销()
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第9题
辩证唯物主义认识论认为,认识是主体在实践的基础上对客体的能动反映,而认识又包含感性认识和理性认识。理论联系实际,如何正确理解感性认识和理性认识的关系?

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第10题
把一堂美术课所要传授的知识、技能训练等内容,按照教学过程及特点组织起来,安排好前后顺序。这个过程是()

A.钻研教材

B.组织教材

C.拓展教材

D.运用教材

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第11题
王老师在教学与生活中经常使用电脑。请判断他利用的技术中哪些不属于人工智能技术应用范畴()

A.使用扫描仪和OCR软件把教材上印刷文字变成电脑文件

B.上QQ与李老师对手下五子棋

C.经常上网与计算机下中国象棋

D.利用金山译霸翻译英文科技资料

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