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[多选题]

教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()

A.专业态度

B.专业意识

C.专业技术

D.专业品质

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ABD

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第1题
社会主义的教师职业道德批判地继承了古代师德的优秀遗产,以()的基本原则和行为规范作为指导,从根本上区别于以往的教师职业道德,是最先进、最高尚的教师职业道德。

A.职业理想

B.仁义道德

C.学生道德

D.共产主义道德

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第2题
下列不属于组织文化范畴的是()

A.共同意识

B.职业道德

C.个人观念

D.行为规范

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第3题
“学高为师,身正为范”是教师的()。

A.教学方法

B.社会责任

C.教学理念

D.行为规范

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第4题
组织文化的范畴不包括()。

A.共同意识

B.个人观点

C.职业道德

D.行为规范

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第5题
师德,指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范()
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第6题
教师职业道德的本质是由()决定的。
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第7题
教师职业道德的核心内容是教师职业道德的(),这在教师职业中占有重要地位。
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第8题
下列关于我国教师职业道德当代建构的基本把握错误的是()。

A.教师职业道德的建设性

B.教师职业道德建构的时代性

C.教师职业道德建构的全面性

D.教师职业道德的目的性

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第9题
教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方法构成,处于核心和首要地位的是()

A.教师职业道德原则

B.教师职业道德规范

C.教师职业道德范畴

D.教师职业道德修养

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第10题
今天的培训内容有哪些()

A.与人沟通的礼仪

B.教师的行为规范

C.教师的个人形象

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第11题
下列关于教师职业道德评价的方法,说法正确的是()

A.教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲

B.学生评价是一种特殊的社会评价

C.社会评价法是指行为当事人及其他社会成员,根据教师职业道德对教师的道德状况做出评价的方法

D.教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师职业道德评价良好效果的基本因素

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