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下列有关计算机账务系统账簿体系的说法中错误的是()。
A.计算机账务系统不一定存在与手工系统严格对应的账簿体系
B.机内可以不设置永久的日记账和明细账
C.由于机内不设置永久性日记账和明细账,内部账账核对是必须的
D.输出的日记账和明细账可以从凭证文件中临时生成
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A.计算机账务系统不一定存在与手工系统严格对应的账簿体系
B.机内可以不设置永久的日记账和明细账
C.由于机内不设置永久性日记账和明细账,内部账账核对是必须的
D.输出的日记账和明细账可以从凭证文件中临时生成
A.保证会计账簿记录与会计凭证的有关内容相符
B.保证会计账簿记录与年度财务预算相符
C.保证会计账簿记录与实物及款项的实有数额相符
D.保证会计账簿之间相对应的记录相符
A.对信贷机构及从业人员进行注册管理
B.建立了一个在计算机中运行的信贷经营管理的网络环境
C.把信贷经营全过程各环节的管理要求转化为计算机程序功能,按实际管理需要分配给不同部门和人员
D.可以实现信贷业务的会计账务处理
A.联合多学科的优势,创建系统评估体系
B.聚焦围手术期处理,革新手术治疗理念
C.发挥新技术的魅力,微创技术广泛应用
D.最优化的临床路径,创建系统评估体系
E.强调安全康复保证,快速康复基本前提
A.查询的只能是本月的账簿资料
B.查询的可以是全年的账簿资料
C.总账和明细账可以一体化查询
D.不能包括未记账的凭证
E.可以包括未记账的凭证
A.人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学
B.人工智能是计算机科学的一个分支
C.人工智能方面的研究涉及机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等
D.人工智能在财税领域中孕育了新的机遇,同时也发起了新的挑战
有关夸美纽斯所提出的教学原则,下列说法中错误的是()
A.夸美纽斯关于教学原则的一些主张,已经形成了一个教学原则体系,是教育史上最早提出的教学原则体系
B.提出了系统性和循序渐进性原则,认为传授给学生的知识应该是系统的,教学的进行应该循序渐进,只有这样,才能使学生在学问上取得进步,能力得到发展
C.在教育史上首次对直观教学进行了理论论证,反对单纯的书本教学,强调学习应当从观察实际事物开始,将文字的学习放在第二位
D.认为衡量教学是否彻底的标准是能否激发学生的求知欲望
A.硬件是计算机系统中的各种物理装置
B.软件指存在于计算机系统中或外存储器中的程序及数据的集合
C.软件着重研究如何使计算机快速运行并保证运算结果的精度
D.硬件是软件发挥作用的物质基础,软件是硬件与用户之间的接口,两者相辅相成,缺一不可