关于希沃学院区域教师发展管理平台区域培训数据可视化说法正确的是()
A.省市区三级看板,可以看到区域教师累计参训人数,清晰了解区域总体参训的分布情况
B.支持筛选不同区域、学校信息,了解不同组织培训情况
C.支持搜索老师个人培训信息,查看个体是否培训通过
D.支持培训数据下载,方便管理者更好进行数据分发与查找
E.点击榜单,支持查看不同培训场次的培训统计数据
E、点击榜单,支持查看不同培训场次的培训统计数据
A.省市区三级看板,可以看到区域教师累计参训人数,清晰了解区域总体参训的分布情况
B.支持筛选不同区域、学校信息,了解不同组织培训情况
C.支持搜索老师个人培训信息,查看个体是否培训通过
D.支持培训数据下载,方便管理者更好进行数据分发与查找
E.点击榜单,支持查看不同培训场次的培训统计数据
E、点击榜单,支持查看不同培训场次的培训统计数据
A.员工要在规定时间在发展学院完成相关培训并完成系统考试
B.未按要求在规定时间内完成培训及系统考试的员工,将在集团通报批评,合规培训考核模块记0分
C.口头警告
D.书面辅导
A.I、II、Ⅲ、IV类工程、区域审核造价>500万元的市政园建、示范区装修工程必须委托平台审核后由区域总终审
B.I、II、Ⅲ、IV类工程、区域审核造价>500万元的市政园建、示范区装修工程必须委托平台审核后由成本管理部总经理终审
C.除以上业务工程由区域总终审
D.分批结算(原则上一年间隔以上)需走请示流程至区域总,并传阅至成本管理中心大区负责人
A.“服务共同体”
B.“征管共同体”
C.“信息共同体”
D.“利益共同体”
A.区域助教长发送家长群备注截图
B.培训督导发送家长群备注截图
C.科任老师发送群备注截图
D.教师端app内查看学员信息里的电话号码一项比对微信号
E.本轮次区域课表内获取
A.共同指导学生的教学实践
B.我院举办名师工作室活动,分享一线教学内容、教育管理实践、教师专业发展、教育改革实施情况、师德师风建设等经验
C.学院还依托国培项目对中学实习指导教师进行业务培训和指导
D.加强了本专业实习指导教师对实践教学的理解,提高其指导能力和水平
A.希沃品课常态模式下,学生端仅支持手机设备
B.常态模式下,教师登录成功后,可创建班级或选择班级,班级内学生连接的数据将被记录在该班级中,供教师下次直接选择
C.常态模式下,学生端可以通过扫描二维码的方式进入班级,网络需为局域网
D.常态模式中,互动答题、文件下发、提问箱及批注保存等功能,考勤数据和学情报告单均可一键导出
A.两策合一中发包模式及标段划分策划应首先满足营销供货的需求,再与报建、验收、交付批次贴合
B.两策合一由运营中心、成本管理中心对策划内容给出评审意见及建议,若评审意见为不通过,区域须在7天内重新组织策划
C.会议召开后24小时内在运营管理平台完成会议纪要的审批流程(附策划PPT、销项计划表),会议完成时间以会议召开当天时间为准
D.策划会形成的合约规划,由区域成本条线在策划完成后5天内录入ERP系统
A.班主任默认拥有的云班权限为班级管理、设备管理、信息发布
B.校园管理员可以设置班主任和年级长的权限,年级长可以设置班主任的权限
C.用户发布新闻/公告、图片、视频时可以发布到任意自己拥有权限的班级
D.微信端支持老师发布投票到班牌,学生刷卡/刷脸即可完成投票