很长一段时间,人们认为地球是方的,当有人提出地球是圆的时候,遭到了人们的嘲讽。16世纪麦哲伦环球航行成功,证明了“地球圆形说”。后来,牛顿提出地球类似椭圆形,也遭到质疑。直到18世纪,经过多次科学测量,证实了地球是椭圆的。这个认识过程说明()
A.认识是实践的来源,实践是认识的结果
B.人的认识具有反复性、无限性、上升性
C.有时候实践比认识重要,有时候认识比实践重要
D.了解事物的过程总是先有认识,才能指导实践
B、人的认识具有反复性、无限性、上升性
A.认识是实践的来源,实践是认识的结果
B.人的认识具有反复性、无限性、上升性
C.有时候实践比认识重要,有时候认识比实践重要
D.了解事物的过程总是先有认识,才能指导实践
B、人的认识具有反复性、无限性、上升性
A.在过去很长一段时间里,人们认为地球不动,太阳绕地球转,直到科学的发展推翻这一结论。
B.在过去很长一段时间里,由于人们一直不曾看见白色以外颜色的天鹅,认为天鹅都是白色的,直到澳洲发现黑天鹅才推翻这一结论。
C.过去人们一直在物理上绝对相信“以太”的存在,直到爱因斯坦相对论提出后,才推翻“以太”存在说。
D.一个识字的人出于对他所读不懂的书的神秘感,而认为“所有的书都是好的”。当然这个结论是不成立的。
E.甲地有一座金矿,综合考察乙地的各项地理条件类似甲地而认为乙地也有金矿,实际开采发觉这个结论是错误的。
A.发射卫星时必须特别注意才能方便计算它的轨道。
B.在卫星上的望远镜比在地球上的望远镜所接收到的信号强。
C.从卫星地球干涉仪系统得到的细节分辨能力不如完全用地球干涉仪系统的强。
D.用来处理从卫星上接收到的信号的电脑程序还需要很长一段时间来改进。
E.使用干涉仪法必须计算出在太空轨道上运行的卫星对地球的相对位置。
结合有关幼儿园物质环境创设基本原则知识分析以上现象主要违背了哪些原则,并说明理由。
A.摄像机
B.投影仪
C.监视器
D.数码相机
E.录像机
A.主动跟领导沟通,希望公司能增加人手
B.请假休息一段时间再投入工作
C.再坚持一下,过一段时间应该就好了
A.可能是她觉察到了后面的骚动,便转过身来
B.后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳有些骚动
C.到电信大楼营业厅去缴电话费,队伍排得很长,只有慢慢地等