题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
陈老师在一次数学考试中，想使学生的学习能力得到自我满足的积极结果， 题时有意降低难度，让学生获得满意的分数而激发学习动机。这符合桑代克学习规律的（）
A.准备律
B.练习律
C.效果律
D.动机律
答案
C、效果律
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
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A.准备律
B.练习律
C.效果律
D.动机律
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C、效果律
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A.该人说话前后矛盾，无法判断该人的意思
B.该人反对张力出国学习交流
C.该人同意张力出国学习交流
D.大家都不反对张力出国学习交流
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
试在显著性水平0.05下检验各班级的平均分数有无显著差异.设各个总体服从正态分布，且方差相等。
A.理智面对学习压力
B.找心理老师进行心理减压疏导
C.学会调控自己的情绪
D.考试成绩是衡量学习成败的唯一标尺
A.这种做法违背记忆的规律，也是行之无效的
B.学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关，在一定的时间不宜过多，否则，易引起学生过度的疲劳，降低记忆的效果
C.这一做法容易使学生丧失学习兴趣和记忆的信心和主动性
D.这一做法有效地运用了关于过度学习的记忆规律，能巩固学生的记忆
A.[A] 用筷子夹食物速度快
B.[B] 江南船家避讳的风俗
C.[C] 由竹子制成
D.[D] 使用方便
A.良好的课程设计与评价能力
B.良好的课堂管理能力
C.良好的课程开发意识与能力
D.良好的课堂观察能力
A.设疑导人
B.直观导人
C.直接导人
D.情境导人
